UPAYA PENANAMAN NILAI KARAKTER BERBASIS PEMBIASAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI KECAMATAN COLOMADU KARANGANYAR

Utami, Ratnasari Diah (2013) UPAYA PENANAMAN NILAI KARAKTER BERBASIS PEMBIASAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI KECAMATAN COLOMADU KARANGANYAR. In: REAKTUALISASI DAN REFLEKSI KURIKULUM 2013. Mandiri Graffindo Press, Yogyakarta, pp. 173-191. ISBN 978-979-1921-02-7

Preview	Text (REAKTUALISASI DAN REFLEKSI KURIKULUM 2013) Halaman sampul - Prosiding Seminar Nasional PGMI 2013.pdf - Published Version Download (240kB) | Preview
Preview	Text (UPAYA PENANAMAN NILAI KARAKTER BERBASIS PEMBIASAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI KECAMATAN COLOMADU KARANGANYAR) Ratnasari Diah Utami - UPAYA PENANAMAN NILAI KARAKTER BERBASIS PEMBIASAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI KECAMATAN COLOMADU KARANGANYAR.pdf - Published Version Download (97kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui gambaran umum implementasi pendidikan karakter yang sudah diterapkan di Sekolah Dasar Muhammadiyah di Kecamatan Colomadu (2)Mengetahui apa saja faktor penghambat pelaksanaan pendidikan karakter di Sekolah Dasar Muhammadiyah di Kecamatan Colomadu (3)Merumuskan upaya penanaman nilai karakter berbasis pembiasaan yang dapat dikembangkan dan diterapkan di sekolah dasar muhammadiyah di Kecamatan Colomadu Karanganyar Metode yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan pengamatan terlibat aktif dan wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru-guru dan siswa-siswa SDMuhammadiyah. Data yang terkumpul dianalisis dengan snowball technic of analysis model Milles Huberman. Hasil penelitian ini mengungkap bahwa (1) Bapak/Ibu guru di SD Muhammadiyah Baturan telah berusaha mempersiapkan pembelajaran dengan model pembelajaran yang berkarakter, namun belum memiliki model yang tepat untuk memperkuat pendidikan karakter pada siswa. (2) Dalam usaha menanamkan karakter pada siswa, Bapak/Ibu guru di SD Muhammadiyah Baturan mengalami beberapa hambatan yang ditimbulkan baik oleh siswa sendiri, guru, maupun kurangnya dukungan dari pihak keluarga/orang tua dan lingkungan, (3) Beberapa pembiasaan telah dilakukan oleh Bapak/Ibu guru dalam usaha untuk menanamkan nilai karakter kepada siswadi SD Muhammadiyah Baturan, baik melalui materi pembelajaran maupun kegiatan yang telah dilakukan secara rutin. Kata kunci : karakter, pendidikan karakter, pembiasaan

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item