MOTIVASI SISWI BELAJAR BAHASA ARAB (STUDI KASUS DI MTs NU MU'ALLIMAT KUDUS)

RAHMAH FITHRI NIM: 05420008, (2009) MOTIVASI SISWI BELAJAR BAHASA ARAB (STUDI KASUS DI MTs NU MU'ALLIMAT KUDUS). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (MOTIVASI SISWI BELAJAR BAHASA ARAB (STUDI KASUS DI MTs NU MU'ALLIMAT KUDUS)) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (903kB) | Preview
	Text (MOTIVASI SISWI BELAJAR BAHASA ARAB (STUDI KASUS DI MTs NU MU'ALLIMAT KUDUS)) BAB II, BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (360kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi siswi belajar bahasa arab faktor-faktor yang mempengaruhinya di MTs NU Mu'allimat Kudus. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Arab, seluruh siswi yang menggunakan sampel yaitu purposive sampling (sampel bertujuan), dan kepala madrasah. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode deduktif dan induktif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) penyebab rendahnya motivasi siswi belajar bahasa Arab di MTs NU Mu'allimat Kudus adalah, heterogenitas dalam kelas, terbatasmya waktu belajar bahasa Arab, metode mengajar guru yang monoton dan membosankan, kurang maksimalnya penggunaan media pembelajaran, kurangnya kegiatan yang menunjang peningkatan kemampuan bahasa Arab siswi.2) faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi siswi belajar bahasa Arab adalah meliputi dua faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi, minat siswi, keinginan (cita-cita). Faktor eksternal yaitu meliputi faktor lingkungan madrasah, keluarga dan masyarakat.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item