ANDI WAHYUDIN NIM: 03541464, (2009) POLA INTERAKSI SOSIAL KIAI DAN SANTRI PENGAMAL AJARAN SHALAWAT WAHIDIYAH. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
|
Text (POLA INTERAKSI SOSIAL KIAI DAN SANTRI PENGAMAL AJARAN SHALAWAT WAHIDIYAH )
BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview |
|
![]() |
Text (POLA INTERAKSI SOSIAL KIAI DAN SANTRI PENGAMAL AJARAN SHALAWAT WAHIDIYAH )
BAB II, III, IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (826kB) |
Abstract
Ajaran Shalawat Wahidiyah merupakan fenomena tasawuf kultural yang ajarannya begitu diyakini oleh para santrinya sebagai ajaran tasawuf yang dapat membawa kepada kembali ke jalan Allah. Melalui media shalawat hubungan guru-murid sangat diagungkan sekali., sehingga membentuk sebuah pola interaksi tersendiri. Oleh karena itu, penelitian ini memfokuskan pada dua persoalan, yaitu: 1) Bagaimana pola interaksi kiai dan pengamal ajaran Shalawat Wahidiyah di Pesantren at-Tahdzib Ngoro Jombang? dan 2) Bagaimana implikasi sosial kiai dan santri pengamal ajaran Shalawat Wahidiyah di Pesantren at-Tahdzib Ngoro Jombang? Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, yang memilih lokasi di Pesantren Rejoagung Ngoro Jombang. Data dalam penelitian ini diperoleh dari observasi dan wawancara yang difokuskan pada Kiai dan Santri pengamal Shalawat Wahidiyah serta pihak-pihak yang terkait dengan tema. Setelah data terkumpul, data direduksi, disajikan dan diverifikasi, kemudian dianalisis secara deskriptik analitik melalui proses pemikiran induktif dan deduktif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan: pertama, bahwa gambaran pola interaksi sosial kyai dengan pengamal ajaran Shalawat Wahidiyah di Pondok Pesantren at-Tahdzib Rejoagung Ngoro Jombang Sesuai dengan konsep-konsep perbedaan dalam status sosial, maka para ulama, muallif, mursyid, atau lebih khususnya kiai di Pesantren at-Tahdzib menerima penghormatan yang tinggi dari santrinya atau pengamal Shalawat Wahidiyah. Hal ini menjadi ciri khas yang membedakan Wahidiyah dari aliran tarekat (tasawuf) lain terletak pada penggunaan pola hubungan antara mursyid dan murid. Dalam Wahidiyah, hubungan antara mursyid dengan murid atau antara muallif dengan pengamal adalah seperti hubungan antara guru dengan murid sebagaimana layaknya. Semua pengamal Shalawat Wahidiyah adalah murid Muallif Shalawat Wahidiyah, KH.Abdoel Madjid Ma'roef. Inti ajaran yang mencakup beberapa dimensi, yakni; rekonstruksi akidah; rekonstruksi akhlak; penghargaan atas jasa-jasa para pembaru (mujaddid); strategi pembentukan ekuilibrium sosial; efisiensi dan produktivitas hidup pribadi dan sosial; revolusi psikis dan perilaku; g) responsibilitas sosial. Kedua, implikasi sosial sosial kiai dengan santri pengamal ajaran Shalawat Wahidiyah, setidaknya ada dua poin penting, yakni: a) adanya perubahan sikap dan perilaku yang muncul setelah mereka mengamalkan ajaran Shalawat Wahidiyah, tergantung dari sejauhmana Shalawat Wahidiyah dihadirkan dan diamalkan, baik pada saat mujahadah, maupun dalam kehidupan sehari-hari; b) melalui nama dan lambang yang diberikan muallif setidaknya menjadi fungsi lain yang ditekankan dalam mengamalkan ajaran Shalawat Wahidiyah adalah bahwa faktor hati yang selalu ber-taqarrub kepada Allah yang akan memberikan jaminan keselamatan dunia akhirat. Faktor inilah yang selalu diwasiatkan muallif kepada pengamal dan penyiar Shalawat Wahidiyah. Ritual pembacaan Shalawat Wahidiyah melalui mujahadah dan aurad dan sebagainya. Ritual pembacaan Shalawat Wahidiyah dimaksudkan antara lain untuk selalu menjaga kehadiran hati/ qalbu dalam suasana ber-taqarrub kepada Allah sambil mencintai Rasulullah SAW. melalui ajaran lilla h-billa h dan sebagainya.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Additional Information: | Pembimbing : Masroer, S.Ag, M.Si |
Uncontrolled Keywords: | Interaksi, Sosial, Kiai, Santri, Shalawat Wahidiyah |
Subjects: | Sosiologi Agama |
Divisions: | Fakultas Ushuludin dan Pemikiran Islam > Sosiologi Agama (S1) |
Depositing User: | Miftakhul Yazid Fuadi [staff it] |
Date Deposited: | 18 Sep 2012 21:54 |
Last Modified: | 02 Nov 2016 13:22 |
URI: | http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/3155 |
Share this knowledge with your friends :
Actions (login required)
![]() |
View Item |