USAHA-USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENCEGAH PERILAKU VANDALISME PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 5 SLEMAN

ALVIN DWI LIYANDRA W, NIM. 14410065 (2018) USAHA-USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENCEGAH PERILAKU VANDALISME PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 5 SLEMAN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (USAHA-USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENCEGAH PERILAKU VANDALISME PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 5 SLEMAN) 14410065_BAB I_BAB IV_DAFTAR_PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (USAHA-USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENCEGAH PERILAKU VANDALISME PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 5 SLEMAN) 14410065_BAB II_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)
Preview	Text 14410065_BAB II_BAB III.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Alvin Dwi Liyandra, Usaha-Usaha Guru Akidah Akhlak dalam Mencegah Perilaku Vandalisme Peserta Didik di MTs Negeri 5 Sleman. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2018. Latar Belakang penelitian ini adalah bahwa usia remaja adalah usia yang rentan terpengaruh oleh globalisasi yang semakin maju seperti keadaan sekarang ini apabila mereka tidak pandai memanfaatkan dengan baik dampak globalisasi ini maka anak terkena dampak negatif, salah satunya yaitu perilaku vandalisme, perilaku vandalisme apabila tidak segera diatasi maka akan berdampak buruk bagi lingkungan sekolah, maupun masyarakat, maka dari itu diperlukan usaha dari guru akidah akhlak dalam membina mereka agar dapat meminimalisir perilaku tersebut, adapun permasalahan yang terdapat di dalam penelitian ini adalah, bagaimana perilaku vandalisme peserta didik, bagaimana usaha-usaha guru akidah akhlak dalam mencegah perilaku vandalisme, serta faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi guru akidah akhlak dalam mengatasi perilaku vandalisme peserta didik di MTs Negeri 5 Sleman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku vandalisme peserta didik, usaha-usaha guru akidah akhlak dan faktor pendukung dan penghambat dalam mencegah perilaku vandalisme peserta didik. Penelitian ini merupakana penelitian kualitatif dengan mengambil latar MTs Negeri 5 Sleman. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan: (1) Perilaku vandalisme peserta didik di MTs Negeri 5 Sleman, dilakukan di lingkungan madrasah seperti: toilet, dinding, bahkan di dalam kelas, mereka melakukan hal itu disebabkan oleh rasa bosan, dan menganggap diri mereka gaul karena melakukan aksi vandalisme. (2) Terdapat 2 usaha-usaha guru akidah akhlak dalam mencegah perilaku vandalisme peserta didik, yakni bersikap tegas, melakukan kegiatan sosialisasi, menjelaskan berdasarkan dalil al-Quran. (3) Faktor pendukung dan penghambat, faktor pendukung terbagi menjadi 5, yakni dukungan dari sekolah, dukungan dari kepala madrasah, dukungan dari guru, dukungan dari siswa, dukungan dari orang tua siswa. Adapun faktor penghambat terbagi menjadi 3, yakni pengaruh lingkungan, pengaruh media sosial, dan kurangnya kesadaran siswa. Kata Kunci: Usaha Guru, Akidah

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item