Strategi Bertahan dan aktivitas pendidikan Islam di kawasan minoritas

RO’FAH, - and Latipah, Eva (2019) Strategi Bertahan dan aktivitas pendidikan Islam di kawasan minoritas. In: ULAMA DAN NEGARA-BANGSA:Membaca Masa Depan Islam Politik di Indonesia. Bunga Rampai, - (-). PusPIDeP, Yogyakarta, pp. 207-236. ISBN 9786239025205

Preview	Image Sampul.jpg - Cover Image Download (320kB) | Preview
Preview	Text Halaman Awal.pdf - Published Version Download (474kB) | Preview
Preview	Text (Strategi Bertahan dan aktivitas pendidikan Islam di kawasan minoritas) Ro'fah dan Eva Latipah - Strategi Bertahan dan aktivitas pendidikan Islam di kawasan minoritas.pdf - Published Version Download (646kB) | Preview

Abstract

Ulama dan tokoh agama memainkan peran sentral dalam menegosiasikan posisi Muslim berhadapan dengan non- Muslim di daerah di mana Muslim merupakan minoritas. Sebagai representasi warga Muslim, ulama merupakan ujung tombak relasi Muslim dengan kelompok mayoritas. Mereka berperan menyuarakan aspirasi dan memastikan kepentingan Muslim diakomodasi. Secara internal, bagi Muslim sendiri ulama memainkan peran sebagai pendidik yang membentuk pemahaman, pola pemikiran serta ekspresi identitas keagamaan Muslim. Dalam konteks negara-bangsa yang menjadi fokus penelitian ini, argumen utama yang kami bangun dalam bab ini adalah penerimaan ulama terhadap negara-bangsa dan berbagai dimensinya yang cukup tinggi di daerah-daerah ini harus dilihat sebagai ‘strategi survival’ untuk menjamin eksistensi mereka sebagai minoritas. Ulama ingin menunjukkan bahwa Muslim adalah warga negara dan warga kota yang baik, bahkan menjadi pemain penting dalam proses pembangunan kebangsaan pada wilayah lokal dan nasional. Dalam upaya ini, ulama dan Muslim di wilayah minoritas melakukan berbagai langkah negosiasi untuk menyeimbangkan antara kebutuhan mengekpresikan identitas Muslimnya di satu sisi, dan tetap menjadi warga yang baik di sisi yang lain.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item