EFEKTIFITAS PESAN LITERASI DALAM FILM DI BALIK FREKUENSI (Study pada Pelajar Kelas XI MA Riyadlotut Thalabah Rembang)

Alfiyatul Karimah, NIM. 13210084 (2019) EFEKTIFITAS PESAN LITERASI DALAM FILM DI BALIK FREKUENSI (Study pada Pelajar Kelas XI MA Riyadlotut Thalabah Rembang). Skripsi thesis, FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI.

Preview	Text (EFEKTIFITAS PESAN LITERASI DALAM FILM DI BALIK FREKUENSI (Study pada Pelajar Kelas XI MA Riyadlotut Thalabah Rembang)) 13210084_BAB I_BAB_TERAKHIR_DAFTAR_PUSTAKA-converted (2).pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (EFEKTIFITAS PESAN LITERASI DALAM FILM DI BALIK FREKUENSI (Study pada Pelajar Kelas XI MA Riyadlotut Thalabah Rembang)) 13210084_BAB II_S.D_SEBELUM_BAB_TERAKHIR.-converted.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (8MB)

Abstract

Film merupakan media massa yang mampu menayangkan sebuah realitas sosial masyarakat dalam bentuk tayangan. Selain sebagai media hiburan, film juga merupakan alat untuk menyampaikan berbagai pesan kepada khalayak.Suatu proses komunikasi dikatakan berhasil apabila pesan yang disampaikan komunikator kepada komunikan dapat diterima dengan baik dan dapat mengakibatkan perubahan perilaku ke arah yang lebih baik. Berarti efektifitas pesan literasi dalam film “Di Balik Frekuensi” adalah bagaimana cara penonton pelajar MA Riyadlotut Thalabah dapat memahami dan menerima dengan baik pesan mengenai literasi media yang disampaikan melalui film tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh menonton film “Di Balik Frekuensi” terhadap persepsi literasi media pelajar kelas XI MA Riyadlotut Thalabah Rembang, serta untuk mengetahui perbedaan perubahan persepsi kognitif, afektif, dan konatif antara siswa yang menonton film “Di Balik Frekuensi” dengan tidak. Penelitian ini menggunakan teori SOR, dengan definisi konsep berupa efek kognitif, afektif, dan konatif. Uji validitas menggunakan rumus product-moment, uji reliabilitas menggunakan rumus alpha cronbach dan dihitung menggunakan SPSS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode semu eksperimen dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Jumlah populasinya 303 siswa kelas XI MA Riyadlotut Thalabah Rembang, teknik pengambilan sampel dengan teknik klaster dengan sampel penelitian 57 orang yaitu kelas eksperimen 31 orang sedangkan kelas kontrol 26 orang. Analisis data menggunakan analisis parametrik dengan menggunakan uji paired sample t test dan uji independent sample t test. Hasil uji paired sample t test diketahui bahwa pada kelas eksperimen nilai t hitung adalah -9,595. Sementara nilai t tabel dengan df 30 dan probabilitas 0,05 adalah 1,697. Karena 9,595>1,697,maka terdapat perbedaan rata-rata hasil sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Nilai t negatif menunjukkan bahwa keduanya mempunyai hubungan yang berlawanan arah. Selain itu nilai rata-rata terdapat peningkatan dari 63,77 menjadi 77,81. Sedangkan kelas kontrol diperoleh nilai t hitung sebesar -6,897. Sementara nilai t tabel dengan df 25 dan probabilitas 0,05 adalah 1,708. Karena 6,897>1,708, maka terdapat perbedaan rata-rata hasil sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Nilai t negatif menunjukkan bahwa keduanya mempunyai hubungan yang berlawanan arah. Tetapi peningkatan nilai rata-rata kelas kontrol lebih kecil dibandingkan kelas eksperimen, yaitu dari 59,88 menjadi 68,81. Hasil uji independent sample t test dapat diketahui bahwa nilai t hitung adalah 6,107. Sementara nilai t tabel dengan df 55 dan probabilitas 0,05 adalah 1,673. Karena 6,107>1,673, dan nilai t positif menunjukkan bahwa keduanya mempunyai hubungan yang searah. Maka dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan rata-rata kelas eksperimen dan kelas kontrol dan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol (77,81>68,81). Dapat disimpulkan bahwa film “Di Balik Frekuensi” efektif dalam menyampaikan pesan literasi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item