UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KEPRIBADIAN GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN

AHMAD SETIONO - NIM. 05470026, (2010) UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KEPRIBADIAN GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KEPRIBADIAN GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN) BAB I, IV.pdf - Published Version Download (807kB) | Preview
	Text (UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KEPRIBADIAN GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (189kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang berbagai upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan kepribadian guru dan berbagai kendala yang dihadapi serta faktor pendukung yang terjadi dalam peningkatan kompetensi pedagogik dan kepribadian guru di MAN Maguwoharjo Depok Sleman. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan saran dan pemikiran tentang upaya kepala sekolah dalam meningkatan kompetensi pedagogik dan kepribadian guru yang selama ini sudah dijalankan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, penelitian ini mengambil latar MAN Maguwoharjo Depok Sleman. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi atau pengamatan, wawancara dan dokumentas. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data-data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah kemudian ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan secara khusus kompetensi pedagogik dan kepribadian guru, yaitu:1) Upaya-upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru yaitu Supervisi oleh kepala sekolah dengan melakukan kunjungan kelas, bertujuan untuk dapat membantu guru dalam melakukan perbaikan-perbaikan dan perkembangan dalam proses belajarmengajar. 2) seminar, diskusi, worksop atau lokakarya dilakukan dengan tujuan untuk dapat mengembangkan kesanggupan berpikir dan bekerja baik secara kelompok maupun perseorangan untuk membahas dan memecahkan segala permasalahan yang ada dengan tujuan untuk dapat meningkatkan kualitas kompetensi pedagogik guru sehingga dapat menjalankan tugas sesuai dengan bidangnya masing-masing. Upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi kepribadian guru diantaranya yaitu: menerapkan kedisiplinan, membuat dan menerapkan kode etik guru, memberikan bimbingan tentang akhlak dan kepribadian guru, pengajian dan tadarus Al qur'an bersama. Dari upaya-upaya yang dilakukan kepala sekolah tersebut ada faktor-faktor yang jadi pendukung dan penghambat, baik berasal dari dalam diri guru maupun dari sistem sekolah.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item