DINAMIKA POLA HIDUP SANTRI DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI SOSIAL DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 (Studi pada Santri Pondok Pesantren Al Munawwir Krapyak Yogyakarta) SKRIPSI

JAZIROTUL HASANAH, NIM: 15540021 (2019) DINAMIKA POLA HIDUP SANTRI DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI SOSIAL DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 (Studi pada Santri Pondok Pesantren Al Munawwir Krapyak Yogyakarta) SKRIPSI. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (DINAMIKA POLA HIDUP SANTRI DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI SOSIAL DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 (Studi pada Santri Pondok Pesantren Al Munawwir Krapyak Yogyakarta) SKRIPSI) 15540021_Sampul_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (DINAMIKA POLA HIDUP SANTRI DALAM MEMBENTUK KOMPETENSI SOSIAL DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 (Studi pada Santri Pondok Pesantren Al Munawwir Krapyak Yogyakarta) SKRIPSI) 15540021_BAB II_sampai_bab_sebelum_bab_terakhir.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Abstrak Era revolusi industri 4.0, merupakan era teknologi informasi yang telah menjadi basis dalam kehidupan manusia yang menekankan pada digital economy, artificial intellegence, big data dan robotic. Sebuah era yang menuntut, terutama dunia pendidikan untuk mengkosntruksi kreativitas, pemikiran kritis, penguasaan teknologi, dan kemampuan digital. Dampak dari era ini ialah ada banyak pekerjaan yang tereliminasi dan digantikan jenis pekerjaan baru. Selain itu kecenderungan untuk menyusun dan menerapkan kurikulum serta materi pelajaran di sekolah maupun perguruna tinggi, yang dituntut agar sesuai dengan kebutuhan sektor indusri. Pihak industriawan menginginkan lulusan sekolah maupun perguruan tinggi menjadi tenaga kerja yang siap pakai, sebagai tolak ukur yang digunakan untuk mengetahui kemampuan dan kesiapan “calon tenaga kerja” tersebut. Untuk dapat memenangkan persaingan global yang makin ketat. Maka diperlukan suatu kemampuan manusia yang sifatnya spiritualitas, dan memiliki kompetensi dalam berbagai bidang. Kompetensi merupakan kemampuan atau kecakapan yang dimiliki seseorang. Stern menjabarkan subkompetensi dari masingmasing kompetensi, diantaranya: kompetensi TIK, kompetensi kepemimpinan dan manajemen proyek, kompetensi manajemen pengetahuan dan kolaborasi, kompetensi komunikasi, dan kompetensi budaya. Masingmasing dari tiap subkompetensi memiliki deskripsi yang berbeda. Menjawab segala tantangan perkembangan Era Revolusi Industri 4.0. Sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam berbasis pesantren tertua di DIY. Pondok pesantren Al Munawwir Krapyak Yogyakarta, berusaha mencari jalan keluar (solusi) dari problematika yang ada melalui penggalian potensi santri, dan penanaman nilai-nilai pesantren dari pola hidup santri selama di pesantren. Nilai tersebut diantaranya, seperti: nilai kearifan, nilai teosentris, nilai kemandirian. Sehingga dapat diketahui bagaimana dinamika pola hidup santri membentuk sebuah kompetensi. Dengan menggunakan metode obesrvasi langsung di pesantren, peneliti menemukan beberapa faktor pembentuk kompetensi sosial santri, yakni: 1. Ditinjau dari pola hidup santri yang mampu menumbuhkan sikap tanggung jawab, disiplin dan mandiri. Karena sistem peraturan pesantren yang harus dipatuhi, 2. Pola hidup sederhana, suatu pola hidup yang menumbuhkan perilaku sederhana, saling membantu, dan mudah beradaptasi. Melihat di pesantren santri tinggal satu atap dengan santri lain yang memiliki latar belakang budaya yang berbeda. 3. Pola pendidikan pesantren, yakni penanaman nilai-nilai pesantren. Sistem nilai yang berkembang di pesantren memiliki ciri dan perwatakan tersendiri. Ditambah lagi pondok pesantren Al Munawwir Krapyak kini bekerjasama dengan SMK Ma’arif 1 Kretek Bantul membuka sekolah menengah kejurusan (SMK) program khusus dengan jurusan mekanik otomotif dan tata busana. Sehingga imbang antara ilmu umum, agama, dan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Guna menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas, profesional, dan terampil yang dilandasi iman dan taqwa.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item