UJI COBA KETERLAKSANAAN PRAKTIKUM DALAM BUKU SISWA BERBASIS CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) PADA MATERI GUGUS FUNGSI KELAS XII SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 2 WATES

Retno Ariyani, 15670048 (2019) UJI COBA KETERLAKSANAAN PRAKTIKUM DALAM BUKU SISWA BERBASIS CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) PADA MATERI GUGUS FUNGSI KELAS XII SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 2 WATES. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (UJI COBA KETERLAKSANAAN PRAKTIKUM DALAM BUKU SISWA BERBASIS CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) PADA MATERI GUGUS FUNGSI KELAS XII SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 2 WATES) 15670048_BAB I_BAB_TERAKHIR_DAFTAR_PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (UJI COBA KETERLAKSANAAN PRAKTIKUM DALAM BUKU SISWA BERBASIS CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) PADA MATERI GUGUS FUNGSI KELAS XII SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 2 WATES) 15670048_BAB-II_S.D._SEBELUM_BAB_TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil uji coba keterlaksaan praktikum dalam buku siswa berbasis Chemo-Entrepreneurship (CEP) pada materi gugus fungsi kelas XII semester genap di SMA Negeri 2 Wates. Buku siswa tersebut merupakan produk yang dikembangkan oleh Selly Dwi Puspasari. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) lanjutan. Partisipan utama dalam uji coba keterlaksanaan ini adalah peserta didik kelas XII MIPA 4 SMA Negeri 2 Wates Kabupaten Kulon Progo. Desain penelitian menurut Borg and Gall pada tahap uji coba lapangan terbatas (Preliminary Field Testing). Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar saran atau masukan, angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi berupa foto dan video. Adapun teknik analisis data penelitian menggunakan teknik kategorisasi dengan cara mengkonversi data kuantitatif ke data kualitatif dengan persentase keidealan. Berdasarkan hasil penilaian peserta didik terhadap keterlaksanaan praktikum diperoleh persentase rata-rata sebesar 91,94% dengan kategori “Sangat Baik”. Keterlaksanaan proses pembelajaran sudah sesuai dengan RPP dengan kategori “Sangat Baik”. Hal ini menunjukan bahwa praktikum dalam buku siswa dapat terlaksana dengan sangat baik. Masukan dari peserta didik, pendidik, dan observer setelah uji coba lapangan ditindaklanjuti untuk merevisi LKPD praktikum sehingga diperoleh LKPD praktikum yang layak untuk disebarluaskan dan digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Penelitian dan Pengembangan Lanjutan, Uji Coba Keterlaksanaan, Buku Siswa, Chemo-Entrepreneurship (CEP), Gugus Fungsi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item