UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KOMBINASI AUDIO–VISUAL DAN LKS PADA POKOK BAHASAN VIRUS UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PLAYEN

IIS ZAINATUN NURROHMAH - NIM. 05450037, (2010) UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KOMBINASI AUDIO–VISUAL DAN LKS PADA POKOK BAHASAN VIRUS UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PLAYEN. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KOMBINASI AUDIO–VISUAL DAN LKS PADA POKOK BAHASAN VIRUS UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PLAYEN) BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KOMBINASI AUDIO–VISUAL DAN LKS PADA POKOK BAHASAN VIRUS UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PLAYEN) BAB II, III, IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (387kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan proses pembelajaran biologi dengan menggunakan media kombinasi Audio-Visual dan LKS pada materi pokok virus pada siswa kelas X A SMA Negeri 2 Playen dan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan prestasi belajar biologi pada tiap siklusnya. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian adalah siswa kelas X A SMA Negeri 2 Playen tahun ajaran 2009/2010. Data-data yang dikumpulkan berupa data motivasi siswa dan nilai pre-test dan post- test siklus I dan siklus II. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar angket motivasi belajar siswa untuk data motivasi dan lembar soal pre test dan post test untuk data prestasi siswa. Analisis data untuk motivasi belajar siswa menggunakan analisis kualitatif deskriptif. Sedangkan untuk data prestasi diperoleh dari pre-test dan post-test. Peningkatan prestasi belajar siswa dianalisis dengan effect size, yaitu selisih antara rerata post test siklus II dengan rerata post test siklus I. Hasil analisis motivasi siswa pada siklus II terjadi peningkatan. Prestasi siswa mengalami peningkatan pada tiap siklusnya, yaitu ditandai dengan meningkatnya nilai rata-rata post-test pada siklus I yaitu 6,9 menjadi 7,4 pada siklus II, maka dapat diketahui effect size yang dihasilkan sebesar 0,5. Dengan demikian, penggunaan media kombinasi Audio-Visual dan LKS dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas X A SMA Negeri 2 Playen tahun ajaran 2009/2010.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item