UPAYA MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA YANG NYAMAN DAN MENYENANGKAN DENGAN MODEL QUANTUM LEARNING (METODE PERMAINAN BAHASA) DI KELAS I B MIN TEMPEL NGAGLIK SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 (PTK)

SRI SUMARTINI NIM. 07480001-E, (2010) UPAYA MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA YANG NYAMAN DAN MENYENANGKAN DENGAN MODEL QUANTUM LEARNING (METODE PERMAINAN BAHASA) DI KELAS I B MIN TEMPEL NGAGLIK SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 (PTK). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (UPAYA MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA YANG NYAMAN DAN MENYENANGKAN DENGAN MODEL QUANTUM LEARNING (METODE PERMAINAN BAHASA) DI KELAS I B MIN TEMPEL NGAGLIK SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 (PTK)) BAB I,IV.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (UPAYA MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA YANG NYAMAN DAN MENYENANGKAN DENGAN MODEL QUANTUM LEARNING (METODE PERMAINAN BAHASA) DI KELAS I B MIN TEMPEL NGAGLIK SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 (PTK)) BAB II,III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (536kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh model quantum learning dapat menciptakan suasana pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan serta meningkatkan prestasi belajar di kelas 1B MIN Tempel Ngaglik Sleman. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi motivasi para guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mengembangkan kegiatan proses pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas dan menghadapi kendala serta hambatan sebagai pemacu kreatifitas dan tantangan agar menjadi lebih baik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kelas 1B di MIN Tempel Ngaglik Sleman Tahun Pelajaran 2008/2009 dengan jumlah siswa 34 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi, jurnal harian, wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan melalui beberapa tahapan yaitu : tahap reduksi data trianggulasi dan display data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) model Quantum Learning dengan metode permainan bahasa merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat menciptakan suasana pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan, terbukti adanya peningkatan dari hasil observasi kegiatan pembelajaran baik dari segi siswa maupun guru yakni pada siklus 1 prosentase pembelajaran nyaman dan menyenangkan dari segi siswa mencapai prosentasi 30 % sedangkan pada siklus II mencapai 76 % . Telah terjadi peningkatan sebesar 46 %, sedangkan untuk kegiatan pembelajaran nyaman dan menyenangkan dari segi guru pada siklus I prosentase mencapai 41,10% sedang pada siklus II mencapai sebesar 76.11%, mengalami peningkatan sebesar 35,01 %, serta dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IB dimana pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar 74,41, siklus II nilai rata-rata 90,08. (2) waktu guru untuk menyiapkan proses pembelajaran di kelas tidak dapat dilaksanakan dengan optimal karena minimnya persiapan yang dilakukan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item