KIPRAH K.H. AHMAD MUZAMMIL DALAM BIDANG SOSIAL KEAGAMAAN DI BANTUL, YOGYAKARTA (1997 – 2020)

Rina Mufidah, NIM.: 13120084 (2020) KIPRAH K.H. AHMAD MUZAMMIL DALAM BIDANG SOSIAL KEAGAMAAN DI BANTUL, YOGYAKARTA (1997 – 2020). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (KIPRAH K.H. AHMAD MUZAMMIL DALAM BIDANG SOSIAL KEAGAMAAN DI BANTUL, YOGYAKARTA (1997 – 2020)) 13120084_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (KIPRAH K.H. AHMAD MUZAMMIL DALAM BIDANG SOSIAL KEAGAMAAN DI BANTUL, YOGYAKARTA (1997 – 2020)) 13120084_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

K.H. Ahmad Muzammil adalah seorang pendatang dari Bangkalan, Madura yang hijrah ke Kretek, Bantul. Kiai Muzammil merupakan tokoh Islam yang aktif dalam organisasi NU. Kiai Muzammil merasa prihatin akan keadaan NU yang sekarang. Ia mendirikan Pondok Pesantren Rohmatul Umam. Pondok Pesantren ini berdiri di tengah masyarakat yang masih awam dan berada di dekat tempat wisata yang memiliki pengaruh negatif bagi anak usia remaja. Perjuangan K.H. Ahmad Muzammil cukup berat dalam mengelola pesantren mulai dari awal pendirian hingga terbentuk beberapa jenjang pendidikan formal dalam pesantren. Ia memiliki pemikiran yang unik dibandingkan tokoh-tokoh NU lainnya dalam menyikapi suatu masalah. Dalam penelitian ini, rumusan masalahnya adalah bagaimana latar belakang kehidupan K.H. Ahmad Muzammil?, bagaimana aktivitas sosial K.H. Ahmad Muzammil? dan bagaimana respon masyarakat terhadap kiprah K.H Ahmad Muzammil? Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi dan biografi. Penekatan sosiologi untuk menjelaskan tindakan-tindakan sosial yang memngaruhi masyarakat. Pendekatan biografi digunakan untuk membantu penelitian dalam memahami dan mendalami kepribadian tokoh berdasarkan latar belakang sosial kultural tempat tokoh dibesarkan, proses pendidikan yang dilalui, dan watakwatak yang ada di sekitarnya. Konsep yang digunakan yaitu konsep aktivitas keagamaan, Kiai, dan pengaruh. Teori yang digunakan adalah teori peranan oleh Ralp Linton untuk melihat peranan seseorang ketika berhasil menduduki posisi tertentu dalam struktur masyarakat atau organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian sejarah, yang terdiri dari tahap heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Kiprah Kiai Muzammil dapat dilihat dari aktivitasnya dalam memperjuangkan ajaran Islam dan kehidupan bermasyarakat. Ia aktif sebagai pendiri Pondok Rohmatul Umam, penyelenggara shalawat Padhang Bulan, ketua di Lembaga Batshul Masail, Maiyah, serta penggagas forum SKhNU dan Kegiatan Bina Pribadi Islami. Aktivitas yang ia lakukan mendapat respon masyarakat baik untuk perkembangan Pondok Pesantren Rohmatul Umam dan meningkatnya antusiasme dalam menyambut Shalawat Padhang Bulan. Selain itu, ia juga mampu menyelesaikan persoalan yang dibahas dalam Lembaga Batsul Masail. Ia juga membuat Maiyah lebih populer. Kiai Muzammil membuat anggota Forum SKhNU lebih meresapi khittah NU. Kegiatan Bina Pribadi Islami yang ia gagas juga semakin banyak peminatnya. K.H. Ahmad Muzammil adalah seorang pendatang dari Bangkalan, Madura yang hijrah ke Kretek, Bantul. Kiai Muzammil merupakan tokoh Islam yang aktif dalam organisasi NU. Kiai Muzammil merasa prihatin akan keadaan NU yang sekarang. Ia mendirikan Pondok Pesantren Rohmatul Umam. Pondok Pesantren ini berdiri di tengah masyarakat yang masih awam dan berada di dekat tempat wisata yang memiliki pengaruh negatif bagi anak usia remaja. Perjuangan K.H. Ahmad Muzammil cukup berat dalam mengelola pesantren mulai dari awal pendirian hingga terbentuk beberapa jenjang pendidikan formal dalam pesantren. Ia memiliki pemikiran yang unik dibandingkan tokoh-tokoh NU lainnya dalam menyikapi suatu masalah. Dalam penelitian ini, rumusan masalahnya adalah bagaimana latar belakang kehidupan K.H. Ahmad Muzammil?, bagaimana aktivitas sosial K.H. Ahmad Muzammil? dan bagaimana respon masyarakat terhadap kiprah K.H Ahmad Muzammil? Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi dan biografi. Penekatan sosiologi untuk menjelaskan tindakan-tindakan sosial yang memngaruhi masyarakat. Pendekatan biografi digunakan untuk membantu penelitian dalam memahami dan mendalami kepribadian tokoh berdasarkan latar belakang sosial kultural tempat tokoh dibesarkan, proses pendidikan yang dilalui, dan watakwatak yang ada di sekitarnya. Konsep yang digunakan yaitu konsep aktivitas keagamaan, Kiai, dan pengaruh. Teori yang digunakan adalah teori peranan oleh Ralp Linton untuk melihat peranan seseorang ketika berhasil menduduki posisi tertentu dalam struktur masyarakat atau organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian sejarah, yang terdiri dari tahap heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Kiprah Kiai Muzammil dapat dilihat dari aktivitasnya dalam memperjuangkan ajaran Islam dan kehidupan bermasyarakat. Ia aktif sebagai pendiri Pondok Rohmatul Umam, penyelenggara shalawat Padhang Bulan, ketua di Lembaga Batshul Masail, Maiyah, serta penggagas forum SKhNU dan Kegiatan Bina Pribadi Islami. Aktivitas yang ia lakukan mendapat respon masyarakat baik untuk perkembangan Pondok Pesantren Rohmatul Umam dan meningkatnya antusiasme dalam menyambut Shalawat Padhang Bulan. Selain itu, ia juga mampu menyelesaikan persoalan yang dibahas dalam Lembaga Batsul Masail. Ia juga membuat Maiyah lebih populer. Kiai Muzammil membuat anggota Forum SKhNU lebih meresapi khittah NU. Kegiatan Bina Pribadi Islami yang ia gagas juga semakin banyak peminatnya.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item