EFEKTIVITAS BOARDING SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK KELAS XII MAN 1 SURAKARTA

Satrio Priyambodo Utomo, NIM.: 13410222 (2020) EFEKTIVITAS BOARDING SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK KELAS XII MAN 1 SURAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (EFEKTIVITAS BOARDING SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK KELAS XII MAN 1 SURAKARTA) 13410222_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (EFEKTIVITAS BOARDING SCHOOL DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK KELAS XII MAN 1 SURAKARTA) 13410222_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh terjadinya kemerosotan akhlak generasi remaja pada era globalisasi ini. Kenakalan remaja menjadi isu penting saat ini. Indonesia menjadi salah satu negara yang memiliki tingkat kenakalan remaja lumayan tinggi. Terdapat beberapa kasus kenakalan yang dilakukan oleh remaja Indonesia di antaranya tawuran pelajar, hubungan seks di luar nikah, pencurian, bullying, penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan terlarang, geng motor dan lainnya. Kemerosotan akhlak pada remaja terjadi karena kurangnya pendidikan serta pembentukan akhlak yang mendalam. Pendidikan mempunyai peranan penting dalam membentuk akhlak. Pembentukan akhlak bagi setiap manusia merupakan sebuah kewajiban yang harus dilakukan terus menerus tanpa henti baik melalui pembentukan, kebiasaan dan hal-hal yang dapat meningkatkan akhlak seseorang. Salah satu cara untuk membentuk akhlak yang mulia tersebut adalah melalui ilmu pendidikan agama khususnya ilmu pendidikan agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan penerapan boarding school dalam membentuk akhlak dan (2) Menganalisis efektivitas boarding school dalam membentuk akhlak peserta didik kelas XII di MAN 1 Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan di Boarding school MAN 1 Surakarta. Subjek penelitian ini adalah peserta didik putra kelas XII yang mengikuti program boarding school MAN 1 Surakarta sebanyak enam peserta didik, pembina Boarding School MAN 1 Surakarta, dan pembimbing asrama Boarding School kelas XII MAN 1 Surakarta. Merupakan penelitian lapangan yang bersifat kualitatif dimana data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan memberikan pemaparan gambaran mengenai situasi yang diteliti dalam bentuk uraian naratif. Hasil penelitian ini (1) penerapan boarding school di MAN 1 Surakarta berlangsung baik. Kegiatan keagamaan yang dilakukan di boarding school MAN 1 Surakarta antara lain berupa shalat maghrib, shalat isya’, shalat shubuh berjama’ah, tadarus al-Qur’an, shalat tahajud, dan dzikir al-Ma’surat. (2) Pembentukan akhlak peserta didik melalui boarding school di MAN 1 Surakarta terlihat meningkat dan berhasil. Dengan kata lain boarding school adalah suatu sistem yang efektif dalam membentuk akhlak peserta didik.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item