ANALISIS FRAMING VIDEO BULLYING NABILA DI MEDIA YOUTUBE RIA RICIS

Lukman Sofian, NIM: 13540050 (2020) ANALISIS FRAMING VIDEO BULLYING NABILA DI MEDIA YOUTUBE RIA RICIS. Skripsi thesis, FAKULTAS USHULUDDIN.

Preview	Text (ANALISIS FRAMING VIDEO BULLYING NABILA DI MEDIA YOUTUBE RIA RICIS) 13540050_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (ANALISIS FRAMING VIDEO BULLYING NABILA DI MEDIA YOUTUBE RIA RICIS) 13540050_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Nabila merupakan korban bullying oleh teman-temannya. Faktor pemicu pertengkaran di kedua belah karena sepatu Nabila dirusak oleh teman-temannya. Bullying bukan yang pertama terjadi, melainkan kasus tersebut sering kali terjadi di Indonesia. Video Nabila viral di media social karena diunggah oleh salah satu temannya. Kemudian video tersebut mendapat perhatian publik, salah satunya youtuber Ria Ricis. Ricis membuat klarifikasi dalam konten youtubenya, guna mengimbangi berita yang tersebar luas. Langkah yang dilakukan Ricis dengan mengklarifikasi dan memframing peristiwa yang terjadi sesuai dengan fakta yang terjadi. Ricis melakukan wawancara dengan pihak keluarga Nabila. Batasan penelitian ini unggahan video di youtube Ria Ricis. Teori yang digunakan dalam penelitian ini ialah teori analisis framing Robert N. Entman. Metodologi yang digunakan ialah deskriptif-kualitatif, dengan pengambilan data melalui metode observasi dan dokumentasi. Mengenai hasil akhir dari penelitian ini, ada dua point, antara lain: Pertama, Bahwa apapun bentuk perilaku bullying, baik dalam bentuk verbal dan non-verbal sangat merugikan kedua belah pihak, baik pelaku dan korban. Kedua, Framing yang dilakukan oleh Ricis, adalah ingin mengklarifikasi, memberikan argumen, kemudian menilai peristiwa yang terjadi pada Nabila dan teman-temannya. Klarifikasi yang dilakukan oleh Ricis, ingin menyampaikan pesan bahwa tidak ada perilaku bullying. Klarifikasi yang dilakukan oleh Ricis, mengklarifikasi temuan yang dalam konteks media yang memberitakan terlalu berlebihan

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item