Fidly Hanif Barnowo, NIM. 17107020039 (2021) KEPEMIMPINAN KYAI DALAM MEMELIHARA TRADISIONALITAS PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA DI TENGAH MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.
|
Text (KEPEMIMPINAN KYAI DALAM MEMELIHARA TRADISIONALITAS PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA DI TENGAH MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM)
17107020039_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
|
![]() |
Text (KEPEMIMPINAN KYAI DALAM MEMELIHARA TRADISIONALITAS PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA DI TENGAH MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM)
17107020039_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
Keberadaan pondok pesantren merupakan sub-kultur yang tidak bisa dilupakan dan dipisahkan begitu saja pada konteks masyarakat Indonesia, terlebih lagi dalam ranah masyarakat Jawa. Pondok pesantren memiliki tempat tersendiri dalam pandangan masyarakat, yakni sebagai suatu lembaga/instansi yang independen yang berfokus pada tataran keagamaan. Hingga saat ini pondok pesantren masih dipercaya sebagai salah satu alternatif pendidikan oleh masyarakat. Sebagian lagi menganggap pondok pesantren merupakan kultur pendidikan yang kolot dan monoton. Penelitian ini mengkaji lebih dalam tentang sistem pendidikan tradisonal-modern yang ada di Pondok Pesantren Nurul Ummah, peran sang kyai dalam memelihara nilai ketradisonalan pesantren serta kaitannya dengan eksistensi pondok pesantren di era saat ini yang semakin di tekan oleh tuntutan zaman. Penelitian ini menggunakan teori otoritas dan tindakan rasionalitas Max Weber sebagai alat untuk menganalisis fenomena sosial yang terjadi di pondok pesantren tersebut. Metode yang digunakan peneliti berupa kualitatif-deskriptif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara,dan dokumentasi. Penelitian ini mengambil informan sebanyak tujuh orang dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kyai berperan penting dalam memelihara tradisionalitas pesantren melalui kepemimpinan yang bersifat tradisional, kharismatik, dan legal-rasional. Hal ini terlihat dari upaya pemeliharaan sakralitas kyai sebagai pemimpin utama Pondok Pesantren Nurul Ummah, mempertahankan pengajaran kitab klasik sebagai referensi utama di tengah kurikulum modern, serta masih digunakannya metode pengajaran seperti bandongan, sorogan, dan lalaran.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Additional Information: | Ui Ardaninggar Lutitianti, S.Sos, M.A, |
Uncontrolled Keywords: | Kyai, kepemimpinan, pondok pesantren, tradisonalitas pesantren. |
Subjects: | Sosiologi |
Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora > Sosiologi (S1) |
Depositing User: | Drs. Mochammad Tantowi, M.Si. |
Date Deposited: | 15 Sep 2021 00:06 |
Last Modified: | 15 Sep 2021 00:06 |
URI: | http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/44381 |
Share this knowledge with your friends :
Actions (login required)
![]() |
View Item |