ANALISIS DESAIN EKSPERIMEN LAJU REAKSI KIMIA BERBASIS KERAGAMAN SUMBER DAYA ALAM TROPIS INDONESIA BAGI PEMBELAJARAN KIMIA KONTEKSTUAL

Hasniarridha La Aziza Syaefudin, NIM.: 16670038 (2020) ANALISIS DESAIN EKSPERIMEN LAJU REAKSI KIMIA BERBASIS KERAGAMAN SUMBER DAYA ALAM TROPIS INDONESIA BAGI PEMBELAJARAN KIMIA KONTEKSTUAL. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (ANALISIS DESAIN EKSPERIMEN LAJU REAKSI KIMIA BERBASIS KERAGAMAN SUMBER DAYA ALAM TROPIS INDONESIA BAGI PEMBELAJARAN KIMIA KONTEKSTUAL) 16670038_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (ANALISIS DESAIN EKSPERIMEN LAJU REAKSI KIMIA BERBASIS KERAGAMAN SUMBER DAYA ALAM TROPIS INDONESIA BAGI PEMBELAJARAN KIMIA KONTEKSTUAL) 16670038_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Secara umum kearifan lokal dapat diarikan sebagai ciri khas dari masing-masing daerah. Salah satu ciri kearifan lokal pada wilayah pesisir Indonesia adalah kelapa dan garam. Hal tersebut, dapat diterapkan pada eksperimen yang memuat materi laju reaksi kimia sebagai pembelajaran kontekstual. Maka untuk memenuhi hal tersebut penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui kurikulum dan capaian pembelajaran materi laju reaksi kimia, penyusunan desain eksperimen sederhana berbasis keragaman sumber daya alam tropis, dan evaluasi kelayakan desain eksperimen laju reaksi kimia berbasis keragaman sumber daya laam tropis wilayah pesisir Indonesia bagi pembelajaran kontekstual. Kajian analisis desain eksperimen laju reaksi kimia berbasis sumber daya alam tropis dilakukan dengan metode observasi dan percobaan laboratorium guna mengkaji kelayakan proses. Secara teknik analisis data yang diguna kan adalah analisis deskriptif. Analisis pendistribusian materi sekolah dilakukan dengan metode studi literatur kurikulum 2013 revisi 2018 dengan teknik analisa data deskriptif kualitatif. Kajuan analisis desain eksperimen laju reaksi kimia berbasis sumber daya alam tropis bagi pembelajaran kimia kontekstual dilakukan dengan metode studi literatur dan teknik analisis deskriptif dengan mengkaji beberapa aspek. Adapun aspek-aspek yang dikaji yaitu aspek pedagogik, aspek teknik, aspek biaya, dan aspek sumber daya manusia. Hasil menunjukan bahwa capaian pembelajaran pada materi laju reaksi berupa pengertian laju reaksi, teori tumbukan, konstanta dan hukum laju reaksi, faktor yang mempengaruhi laju reaksi, serta orde reaksi. Desain eksperimen laju reaksi kimia berbasis keragaman sumber daya alam tropis dibagi menjadi beberapa tahapan dimana dalam setiap tahapan tersebut dapat berkesinambungan dengan capaian pembelajaran materi laju reaksi. Berdasarkan evaluasi kelayakan desain eksperimen yang ditinjau dari beberapa aspek dapat digunakan sebagai salah satu alternatif sumber belajar baru secara kontekstual yang memuat materi laju reaksi

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item