EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN DAN BIMBINGAN BAGI PASANGAN CALON PENGANTIN (SUSCATIN 3-2-1) DI KABUPATEN BANGKA TENGAH TAHUN 2020

Ruzaipah, NIM.: 18203010098 (2020) EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN DAN BIMBINGAN BAGI PASANGAN CALON PENGANTIN (SUSCATIN 3-2-1) DI KABUPATEN BANGKA TENGAH TAHUN 2020. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN DAN BIMBINGAN BAGI PASANGAN CALON PENGANTIN (SUSCATIN 3-2-1) DI KABUPATEN BANGKA TENGAH TAHUN 2020) 18203010098_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN DAN BIMBINGAN BAGI PASANGAN CALON PENGANTIN (SUSCATIN 3-2-1) DI KABUPATEN BANGKA TENGAH TAHUN 2020) 18203010098_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR (1).pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berangkat dari adanya program kursus pra nikah yang terdapat dalam Surat Edaran Bupati Bangka Tengah Nomor 451/4178/II/2014 oleh Bupati Bangka Tengah yaitu Tentang Pembinaan dan Bimbingan Bagi Pasangan Calon Pengantin (Suscatin 3-2-1) di Kabupaten Bangka Tengah. Program ini adalah salah satu bentuk nyata kesungguhan dan kepedulian pemerintah daerah dalam membantu pemerintah untuk menciptakan keluarga bahagia. Suscatin 3-2-1 ini bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam kehidupan rumah tangga. Pada tahun 2020, program Suscatin 3-2-1 sudah memasuki tahun ke-6, sehingga dirasa perlu adanya penelitian lebih lanjut terkait pelaksanaan program Suscatin 3-2-1, sehingga hasil evaluasi yang akan dilakukan dapat menjadi bahan pertimbangan dan acuan bagi perbaikan program Suscatin 3-2-1 di masa mendatang. Melalui penelitian ini penyusun akan menjelaskan pelaksanaan program Susccatin 3-2-1 dan melihat apakah terdapat kesenjangan dalam pelaksanaan program Suscatin 3-2-1. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif (evaluation reseach) dan pendekatan yuridis-empiris. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode kualitatif dengan model Miles dan Huberman untuk menarik kesimpulan dan menjawab masalah penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program Suscatin 3-2-1 di Kabupaten Bangka Tengah masih di lapangan mengalami modifikasi oleh penyelenggara karena mempertimbangkan para peserta yang bekerja kesulitan mendapatkan izin untuk mengikuti program pembinaan dan bimbingan. Modifikasi pada tingkat Desa mampu memberikan hal yang positif dan memaksimalkan pelaksanaan pembinaan, namun pada tingkat Kecamatan modifikasi belum mampu memberikan dampak positif dan malah cenderung memaksa. Secara umum pelaksanaan program pelaksanaan Suscatin 3-2-1 masih belum maksimal dan belum sesuai dengan aturan yang terdapat dalam Surat Edaran Bupati Bangka Tengah Nomor 451/4178/II/2014. Pelaksanaan yang belum maksimal berpengaruh kepada keberhasilan program, sehingga tujuan untuk membentuk keluarga yang berkesetaraan dalam menjalankan peran dan fungsinya menjadi terhambat. Selanjutnya peneliti menemukan beberapa kesenjangan dalam pelaksanaan program Suscatin 3-2-1. Kesenjangan-kesenjangan yang terjadi dalam program Suscatin 3-2-1 meliputi aspek kehadiran peserta, kehadiran narasumber, terdapat beberapa materi yang belum tersampaikan, kurangnya media, dan sarana pembelajaran. Kekurangan dalam aspek materi dapat dilihat pada silabus dan kurikulum yakni belum terdapat materi pencegahan kekerasan dalam rumah tangga dan kesehatan reproduksi. Materi kekerasan dalam rumah tangga dapat membantu pasangan calon pengantin menciptaan fungsi protektif dalam keluarga dan mencegah terjadinya kekerasan dalam rumah tangga. Sementara itu materi kesehatan reproduksi dapat memberikan pemahaman kepada pasangan calon pengantin tentang fungsi biologis dalam keluarga. Materi kekerasan dalam rumah tangga dan kesehatan reproduksi menjadi penting untuk membentuk keluarga yang berkesetaraan gender dalam menjalankan peran dan fungsi keluarga. Kemungkinan kebijakan yang dapat dilakukan berdasarkan hasil evaluasi adalah dengan mevisi program agar program dapat berjalan lebih maksimal dan tujuan program dapat tercapai.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item