INTERAKSI PENDIDIK – PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN

Istiningsih, - (2021) INTERAKSI PENDIDIK – PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN. FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2021.

Text (INTERAKSI PENDIDIK – PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN) Buku Interaksi Pendidikan-Peserta didik_4 -12-2021 .pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Buku ajar ini sebagai pedoman mahasiswa dalam perkuliahan untuk mata kuliah Kepemimpinan Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Dosen Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) S2 Tahun Akademik 2021/2022. Tujuan dari mata kuliah ini adalah Mahasiswa mampu mendesain dirinya menjadi seorang pemimpin (pada institusi pendidikan) yang profesional serta berlandaskan filosofi yang handal. Dalam setiap bagiannya dituangkan kompetensi Dasar yang akan dicapai oleh mahasiswa, yang selanjutnya dari Kompetensi Dasar tersebut di breakdown berbagai indikator. Buku ajar ini mendeskripsikan kegiatan yang harus dilakukan oleh mahasiswa serta produk yang menjadi tagihan dari setiap kegiatan yang dilakukan. Penilaian untuk indikator yang didesain beruppa skor dengan total maksimal 100. Dari total skro tersebut dibagi sedemikian rupa sesuai dengan bobot dan level capaian pembelajaran. Penentuan skor menggunakan level capaian berdasarkan Taksonomi Bloom (2019) dan bobotnya berdasarkan kompleksitas kegiatan

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item