Peran Pustakawan dalam Memfasilitasi Pembelajaran Orang Dewasa Melalui Kegiatan Literasi Informasi

Anis Masruri, - and Khusnul Khotimah, - (2022) Peran Pustakawan dalam Memfasilitasi Pembelajaran Orang Dewasa Melalui Kegiatan Literasi Informasi. In: JEJAK SANG GURU Bunga Rampai Kajian Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Idea Press, Yogyakarta, pp. 51-71. ISBN 978-623-484-011-7

Preview	Text (Peran Pustakawan dalam Memfasilitasi Pembelajaran Orang Dewasa Melalui Kegiatan Literasi Informasi) Peran Pustakawan dalam Memfasilitasi Pembelajaran Orang Dewasa Melalui Kegiatan Literasi Informasi.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
Preview	Text (Surat Pernyataan) surat-surat-pernyataan1660000367.pdf - Published Version Download (19kB) | Preview

Abstract

Tulisan ini membahas tentang peran pustakawan dalam memfasilitasi pembelajaran orang dewasa dengan meneliti konstribusi teori pembelajaran bagi orang dewasa terutama dalam kegiatan literasi informasi. Tulisan ini juga berusaha mengeksplorasi prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif dalam memfasilitasi pembelajaran orang dewasa di perpustakaan, menggambarkan tujuan fasilitasi sebagai salah satu hal yang mendorong orang dewasa belajar mandiri, peran pustakawan perguruan tinggi dalam memfasilitasi pemikiran kritis, pemecahan masalah secara kreatif. Tulisan ini juga mengkaji konsep literasi informasi dan bagaimana literasi informasi tersebut berkontribusi pada pembelajaran sepanjang hayat bagi orang dewasa

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item