PENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI DALAM MENURUNKAN KECANDUAN GAME ONLINE PADA REMAJA

Amanda Nuzlia Habibatul Fitria, NIM.: 18107010065 (2022) PENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI DALAM MENURUNKAN KECANDUAN GAME ONLINE PADA REMAJA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI DALAM MENURUNKAN KECANDUAN GAME ONLINE PADA REMAJA) 18107010065_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (PENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI DALAM MENURUNKAN KECANDUAN GAME ONLINE PADA REMAJA) 18107010065_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan regulasi emosi dalam menurunkan kecanduan game online pada remaja. Partisipan penelitian merupakan siswa MTsN 9 Sleman yang berjumlah 10 orang. Metode penelitian ini ialah eksperimen dengan desain penelitian True Experimental Design. Teknik pengambilan sampel purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan skala Indonesian Online Addiction Game Questionaire (Jap, dkk. 2013). Metode analisis data menggunakan uji beda Paired T Test untuk mengetahui perbedaan hasil pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil hitung Paired T Test kelompok eksperimen menunjukkan perbedaan hasil yang signifikan dengan nilai signifikansi 0.030, dimana mean data post test lebih rendah 3,20 poin dibandingkan data pre test, sehingga hipotesis penelitian ini diterima. Pelatihan regulasi emosi memberi pengaruh terhadap penurunan kecanduan game online pada Remaja. Remaja yang mengalami kecanduan game online mengalami penurunan kecanduan game setelah diberikan pelatihan regulasi emosi

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item