DINAMIKA PEMIKIRAN ISLAM DI MAN BONDOWOSO TAHUN 2015-2018

Kharisma Dwi Annisa, NIM.: 15120004 (2022) DINAMIKA PEMIKIRAN ISLAM DI MAN BONDOWOSO TAHUN 2015-2018. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (DINAMIKA PEMIKIRAN ISLAM DI MAN BONDOWOSO TAHUN 2015-2018) 15120004_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (DINAMIKA PEMIKIRAN ISLAM DI MAN BONDOWOSO TAHUN 2015-2018) 15120004_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Madrasah Aliyah, sebagaimana sekolah umum, merupakan salah satu lembaga pendidikan yang tidak lain tujuannya adalah sesuai dengan tujuan pendidikan nasional dan juga tujuan pendidikan Islam. Kelahiran MAN Bondowoso adalah semata-mata untuk menjawab kebutuhan masyarakat akan keberadaan lembaga pendidikan tingkat menengah atas yang berbasis pada pendidikan keagamaan yang sesuai dengan kultur masyarakat Bondowoso yang agamis dan mayoritas beragama Islam. Sebagai sekolah dengan basis agama Islam, MAN Bondowoso dibangun dengan menanamkan dengan kuat kultur pesantren dan disertai nilai-nilai pendidikan qur’ani yang diamalkan setiap hari. Fokus kajian dalam penelitian ini adalah fenomena-fenomena perubahan atau perkembangan pemikiran Islam di kalangan siswa-siswi pada kurun waktu 2015-2018. Untuk melihat fenomena tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi pengetahuan oleh Louis Althusser. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan studi pustaka, sedangkan dalam analisisnya menggunakan sumber kuantitatif dan sumber-sumber pendukung lainnya. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa di kalangan peserta didik MAN Bondowoso muncul dan berkembang pemikiran Islam di luar pemikiran-pemikiran yang diajarkan di sekolah. Bersamaan dengan itu, MAN Bondowoso dengan sigap melakukan upaya-upaya pencegahan penyimpangan agama dengan mengimplementasikan strategi-strategi melalui proses belajar di kelas maupun di luar kelas.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item