KEPRIBADIAN GURU YANG PROFETIK (Kajian Analitik Terhadap Buku Spiritual Teaching Karya Abdullah Munir)

MUSTAJAB - NIM. 05410176, (2011) KEPRIBADIAN GURU YANG PROFETIK (Kajian Analitik Terhadap Buku Spiritual Teaching Karya Abdullah Munir). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (KEPRIBADIAN GURU YANG PROFETIK (Kajian Analitik Terhadap Buku Spiritual Teaching Karya Abdullah Munir)) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (KEPRIBADIAN GURU YANG PROFETIK (Kajian Analitik Terhadap Buku Spiritual Teaching Karya Abdullah Munir)) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (349kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)

Abstract

Dalam realitas pendidikan saat ini, peran guru masih menampilkan pribadi yang kurang humanis. Misalnya guru masih memakai kekerasan, perilaku yang menyimpang, berjiwa komersil, tegasnya masih berpenampilan anti guru. Kemudian fokus penelitian ini untuk mendeskirpsikan dan menganalisis secara kritis tentang apa saja aspek-aspek kepribadian guru dan bagaimana kepribadian guru yang profetik dalam buku Spiritual Teaching karya Abdullah Munir. Selanjutnya penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek-aspek kepribadian guru dan memaparkan kepribadian guru yang profetik. Hasil penelitian ini diharapkan menambah khazanah bagi pendidikan Islam, khususnya dalam kepribadian guru yang profetik. Penelitian dalam skripsi ini merupakan penelitian kualitatif kepustakaan (library research). Pendekatan yang digunakan adalah psikologis-pedagogis untuk meneropong pemikiran atau gagasan Abdulalah Munir tentang aspek-aspek kepribadian guru dan bagaimana kepribadian guru yang profetik. Maka data yang digunakan adalah sumber data primer yakni buku Spiritual Teaching karya Abdullah Munir, dan didukung dengan sumber data sekunder bahan pustaka, baik dari buku-buku, hasil penelitian maupun dari jurnal-jurnal dan semua yang berkaitan dengan permasalah tersebut. Analisa data dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan metode content analysis, metode deskriptif-analisis, metode deduksi dan juga metode induksi. Peneliti mendapatkan beberapa kesimpulan, diantaranya adalah: (1) Karakter dari aspek-aspek kepribadian guru dituangkan dalam bentuk kepribadian sebagai berikut : kepribadian yang mantap dan stabil, kepribadian yang arif, kepribadian yang berwibawa, kepribadian yang dewasa, dan kepribadian yang berakhlak mulia dan dapat menjadi teladan. Abdullah Munir menjelaskan bahwa sebagai guru harus bangga terhadap profesinya dengan wujud memiliki totalitas diri. Karakter guru yang penting dimiliki adalah guru harus mampu berperan secara arif dalam menangani setiap karakter dari masing-masing murid. Guru juga menjadi orang yang berwibawa dengan menghilangkan sifat keras hati dan kasar pada muridnya. Guru sebagai teladan bagi murid-muridnya haruslah memiliki sikap dan keteladanan utuh yang dapat dijadikan panutan dan idola. (2) Kepribadian guru yang profetik dimanifestasikan dalam sikap berikut ini : (a) Humanisasi Dalam Kepribadian Guru, meliputi : guru menjadi pribadi yang dialogis, guru memiliki dedikasi, guru melandasi aktivitas dengan sifat cinta, (b) Liberasi Dalam Kepribadian Guru, meliputi : guru mampu mengelola emosi secara baik, guru memiliki standar kinerja, guru mampu menjadi figur lekatan, dan (c) Transendensi Dalam Kepribadian Guru, meliputi : guru memiliki sikap rabbani, guru memiliki sikap ikhlas. Sikap yang mendasar sebagai guru yang profetik yakni guru haruslah melandasi setiap aktivitas sebagai bentuk kesadaran eksistensialis yang teistik, bahwa guru harus mempunyai kesadaran vertikal (vertical consiousness) sekaligus horizontal (horizontal conciousness).

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item