SEJARAH LITERASI INFORMASI PADA COMMUNITY COLLEGE DI AMERIKA SERIKAT

Anis Masruri, - and Khusnul Khotimah, - (2022) SEJARAH LITERASI INFORMASI PADA COMMUNITY COLLEGE DI AMERIKA SERIKAT. In: Refleksi Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya. Adab Press bekerjasama dengan Idea Press, Yogyakarta, pp. 329-346. ISBN 978-623-484-010-0

Preview	Text (SEJARAH LITERASI INFORMASI PADA COMMUNITY COLLEGE DI AMERIKA SERIKAT) SEJARAH LITERASI INFORMASI PADA COMMUNITY COLLEGE DI AMERIKA SERIKAT.pdf - Published Version Download (12MB) | Preview
Preview	Text (Surat Pernyataan) surat-surat-pernyataan1674961369.pdf - Published Version Download (19kB) | Preview

Abstract

Literasi informasi atau disebut juga dengan kompetensi informasi mengharuskan setiap orang mampu mengenali kapan informasi dibutuhkan, mampu mengakses, mengevaluasi, dan menggunakannya. Pengertian ini mengacu pada Association of American College & Research Libraries (ACRL) yang dikutip oleh Shopos (2003), bahwa "information literacy is a set of abilities requiring individuals to recognize when information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information". Sedangkan American Library Association yang dikutip oleh Bopp dan Smith (1995, h.153) menjelaskan bahwa untuk menjadi melek informasi, seseorang harus mampu mengenali kapan informasi dibutuhkan, mampu menemukan, mengevaluasi, dan menggunakan informasi tersebut secara efektif. Untuk menghasilkan kompetensi itu, sekolah dan perguruan tinggi diharuskan mengintegrasikan konsep literasi informasi ke dalam program pembelajaran.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item