MANFAAT ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SISWA SMU NEGERI 4 YOGYAKARTA

AHMAD KHURAIMUN - NIM.95412985 , (2011) MANFAAT ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SISWA SMU NEGERI 4 YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (MANFAAT ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SISWA SMU NEGERI 4 YOGYAKARTA ) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (315kB) | Preview
	Text (MANFAAT ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SISWA SMU NEGERI 4 YOGYAKARTA ) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (211kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)

Abstract

Organisasi Intra Sekolah merupakan alat alternative yang tepat dalam mengembangkan potensi siswa. Sebab organisasi tersebut dalam melaksanakan program kerjanya berorientasi pada kegiatan yang bermanfaat (positif) dan siswa yang dapat memanfaatkan organisasi tersebut dengan baik maka akan memperoleh pengalaman-pengalaman yang berharga sehingga dapat menjadi modal masa depan mereka. Dalam penelitian ini metode penentuan subyek menggunakan teknik populasi dan sample. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, angket dan metode dokumentasi. Metode analisa data yang digunakan adalah metode deskriptif analisis non statistic dengan menggunakan pola piker induktif dan deduktif. Hasil pengembangan potensi siswa SMU 4 Negeri Yogyakarta adalah bersifat kuantitatif dan kualitatif. Adapun data kuantitatif antara lain terlaksanya kajian keagamaan Islam tiga kali, Pesantren Kilat di bulan Romadhon satu kali, Perlombaan olah raga antar kelas satu kali, perlombaan kreasi seni antar kelas satu kali dan diskusi antar kelas satu kali. Kemudian dari data kualitatif antara lain siswa mampu memahami dan melaksanakan sholat jenazah, istikharah, tahajud, dhuha, berwudhu dan tayamum serta mampu menghafal surat al-Ashr, surat an-Nashr dan surat al-Ikhlas. Organisasi Intra Sekolah di SMU Negeri 4 Yogyakarta ternyata bermanfaat bagi siswa. Hasil ini diperoleh dari data angket bahwa ada 93,1% yang menyatakan OSIS bermanfaat bagi siswa.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item