MELACAK TRANSMISI KEILMUAN PESANTREN (Studi Atas Kajian Kitab Kuning, Hubungan Kiai-Santri dan Genealogi Pesantren Salafiyah di Jawa Barat)

Nurul Hak, - and Maharsi, - and Imam Muhsin, - and Muhammad Wildan, - and Musa, - and Siti Maimunah, - and Riswinarno, - and Fathiyah, - and Herawati, - (2021) MELACAK TRANSMISI KEILMUAN PESANTREN (Studi Atas Kajian Kitab Kuning, Hubungan Kiai-Santri dan Genealogi Pesantren Salafiyah di Jawa Barat). Semesta Aksa, Yogyakarta. ISBN 978-623-995-734-6

Preview

Text (MELACAK TRANSMISI KEILMUAN PESANTREN (Studi Atas Kajian Kitab Kuning, Hubungan Kiai-Santri dan Genealogi Pesantren Salafiyah di Jawa Barat)) MELACAK TRANSMISI KEILMUAN PESANTREN (Studi Atas Kajian Kitab Kuning, Hubungan Kiai-Santri dan Genealogi Pesantren Salafiyah di Jawa Barat).pdf - Published Version Download (7MB) | Preview

Abstract

Hasil penelitian ini memberikan beberapa temuan, di antaranya bahwa tradisi dan kajian kitab kuning di pesantren salafiyah di Jawa Barat serta hubungan kiai-santri, bukan sekedar proses pembelajaran, pemaknaan, dan pemahaman santri terhadap kitab kuning dan kiai. Akan tetapi, ia menjadi bagian penting, yang menghasilkan genealogi keilmuan antara pesantren satu dan yang lainnya dari delapan pesantren yang diteliti menjadi berhubungan. Hubungan genealogi itu tidak hanya dalam lingkup lokal dan nasional, melainkan juga internasional dalam konteks Dunia Islam, yang tidak hanya Haramain (Mekah dan Madinah), tetapi juga Mesir, Yaman, Maroko dan Aljazair. Hal ini juga menunjukkan bahwa tradisi pesantren memiliki ciri kosmopolitan. Di samping itu, kitab kuning juga menjadi suatu landasan ideal pesantren dalam menjaga dan melestarikan tradisi keilmuan pesantren salafiyah di satu sisi, memberikan corak khas dalam kurikulum pesantren salafiyah, dan membangun jaringan antara pesantren-pesantren salafiyah di Jawa Barat dan Nusantara dan antara pesantren salafiyah dengan pusat keilmuan di Dunia Islam, baik di Haramain, Mesir, Yaman, Maroko, dan Aljazair.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item