ANALISIS KONTRASTIF PADA KALIMAT INTEROGATIF DALAM BAHASA ARAB DAN BAHASA INGGRIS

Sumiyati, NIM.: 04420874 (2011) ANALISIS KONTRASTIF PADA KALIMAT INTEROGATIF DALAM BAHASA ARAB DAN BAHASA INGGRIS. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (ANALISIS KONTRASTIF PADA KALIMAT INTEROGATIF DALAM BAHASA ARAB DAN BAHASA INGGRIS) BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (ANALISIS KONTRASTIF PADA KALIMAT INTEROGATIF DALAM BAHASA ARAB DAN BAHASA INGGRIS) BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Bahasa adalah sarana yang digunakan manusia untuk menyampaikan berbagai konsep dan pemikiran kepada orang lain. Baik itu dari seseorang ke orang lain, dari suatu tempat ke tempat lain, maupun dari satu masa kemasa berikutnya. Bahasa Arab dan bahasa Inggris merupakan dua bahasa yang lahir dari rumpun bahasa yang berbeda. Bahasa Arab berasal dari rumpun bahasa Semit sedangkan bahasa Inggris berasal dari rumpun Indo-Eropa. Penelitian ini mengkaji masalah gramatika yang memfokuskan pada kajian kalimat Interogatif dalam bahasa Arab maupun bahasa Inggris. Adapun tujuan penyusunan skripsi ini untuk mengkaji persamaan dan perbedaan kalimat Interogatif dalam bahasa Arab dan bahasa Inggris serta memprediksi kesulitankesulitan yang timbul dari perbedaan kedua struktur bahasa tersebut. Persamaan dan perbedaan itu dengan sendirinya dapat berubah sewaktu-waktu, jika faktafakta baru ditemukan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, tepatnya adalah study literatur. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumentasi (library research), yakni pengumpulan data yang berkaitan dengan tema dari buku-buku literature. Data diolah dengan menggunakan metode diskriptif dari segi penyajiannya dan metode analisis kontrastif dari segi analisis. Anlisis kontrastif (Anakan) yaitu sebuah pendekatan pengajaran bahasa kepada peserta didik bilingual atau multilingual. Dengan adanya analisis tersebut, diharapakan Pengajar maupun Peserta didik bahasa dapat lebih mudah dalam proses belajar mengajar bahasa dan mampu meminimalisir kesulitan yang muncul dalam memahami dan menggunakan bahasa yang dipelajari. Hasil analisis yang ditemukan adanya persamaan dan perbedaan antara kalimat Interogatif dalam bahasa Arab dan bahasa Inggris serta kesulitan-kesulitan yang muncul dari perbedaan -perbedaan tersebut yang telah dianalisis pada bagian pembahasan. Penyebab kesalahan dikarenakan adanya perbedaan kedua struktur kalimat Interogatif baik dalam bahasa Arab maupun bahasa Inggris serta adanya interferensi kaidah bahasa Arab sebagai bahasa pertama dan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item