PERAN REMAJA PUTRI DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK DUKUH DUWETAN CANDIREJO NGAWEN KLATEN JAWA TENGAH

Nana Anisa Arnaningrum, NIM.: 07410296 (2011) PERAN REMAJA PUTRI DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK DUKUH DUWETAN CANDIREJO NGAWEN KLATEN JAWA TENGAH. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PERAN REMAJA PUTRI DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK DUKUH DUWETAN CANDIREJO NGAWEN KLATEN JAWA TENGAH) BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (PERAN REMAJA PUTRI DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK DUKUH DUWETAN CANDIREJO NGAWEN KLATEN JAWA TENGAH) BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlibatan dan sistem remaja putri dalam pembinaan akhlak anak, khususnya anak putri, di dukuh Duwetan Candirejo Ngawen Klaten Jawa Tengah. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi remaja putri dalam membina akhlak anak di daerah mereka, sekaligus menjadi bahan pertimbangan untuk peningkatan program pembinaan akhlak anak di dukuh Duwetan Candirejo Ngawen Klaten Jawa Tengah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) secara kualitatif, dengan mengambil latar penelitian di dukuh Duwetan Candirejo Ngawen Klaten Jawa Tengah. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan (observasi), wawancara terstruktur dan non terstuktur dan dokumentasi. Setelah data didapatkan, kemudian dianalisis dengan konsep analisis data menurut Lexy J. Meleong yakni konsep analisis yang terdiri dari menelaah seluruh data, reduksi, menyusun data dalam kesatuan, kategorisasi dan trianggulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran remaja putri sebagai pembina dengan mengadakan perkumpulan pemudi dalam pembinaan akhlak anak dukuh Duwetan Candirejo Ngawen Klaten Jawa Tengah atas motivasi untuk: 1) membantu orang tua dalam membina akhlak anak, khususnya anak putri, 2) memberikan bekal agama kepada anak, 3) menjaga nama baik diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Bentuk pembinaan akhlak anak direalisasikan dalam: 1) membaca amal-amalan, antara lain : membaca sayyidul istighfar, mendo‟akan kedua orang tua, membaca bacaan shalat jenazah dan bacaan shalat wajib beserta artinya, 2) shalat berjama‟ah, 3) membaca dzikir bersama dengan suara nyaring, 4) berdo‟a bersama sesudah dan sebelum makan, 5) Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun ( Lima S). Pembinaan akhlak anak juga didukung dengan menggunakan metode ceramah dan kisah, keteladanan, perumpamaan, tanya jawab, nasehat dan memberikan materi tentang tarikh, ibadah, do‟a, aqidak akhlak dan ketrampilan. Media pembinaan akhlak anak yang sering digunakan sangat terbatas yaitu hanya permainan dan film.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item