DINAMIKA PENGELOLAAN PESANTREN AL-MUTTAQIEN PANCASILA SAKTI KARANGANOM KLATEN JAWA TENGAH

Syukron Muhammad, NIM.: 16490035 (2023) DINAMIKA PENGELOLAAN PESANTREN AL-MUTTAQIEN PANCASILA SAKTI KARANGANOM KLATEN JAWA TENGAH. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (DINAMIKA PENGELOLAAN PESANTREN AL-MUTTAQIEN PANCASILA SAKTI KARANGANOM KLATEN JAWA TENGAH) 16490035_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (DINAMIKA PENGELOLAAN PESANTREN AL-MUTTAQIEN PANCASILA SAKTI KARANGANOM KLATEN JAWA TENGAH) 16490035_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya perkembangan zaman dan modernitas membuat pesantren mengalami berbagai perubahan serta dinamikanya dengan melakukan penyesuaian agar tetap eksis peranannya sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam dan pengembangan sumberdaya manusia. Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti merupakan lembaga pendidikan Islam yang sudah terbilang lama berkiprah dalam bidang pendidikan. Pesantren ini juga mengedepankan pengajaran cinta tanah air NKRI dan juga pola pengajaran serta pola pendidikan yang mengikuti perkembangan zaman. Oleh karena penulis tertarik ingin mengetahui secara dalam bagaimana sejarah perkembangan serta dinamika yang terjadi selama perubahan dalam proses pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dinamika pengelolaan pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti, sistem pengelolaanya dan dinamika perubahan yang terjadi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Karanganom Klaten Jawa Tengah. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini adalah transcript, coding, grouping, comparing dan contrasting. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian pengelolaan Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti meliputi berbagai proses yaitu; pertama perencanaan, berkaitan dengan penerimaan santri, metode pengajaran, dan kegiatan santri; kedua, proses pengorganisasian, proses ini dilaksakanakan dengan sistematis sesuai dengan tugas serta penempatan dalam lembaga, dalam kepengurusan terdapat divisi pendidikan yang mengelola kegiatan santri, divisi kebersihan yang bertugas memeriksa kebersihan di lingkungan pesantren, divisi keamanan yang bertugas menertibkan santri, dan divisi perlengkapan yang bertugas memeriksan dan mengumpulkan data inventaris pesantren; ketiga, proses pelaksanaan, dalam melaksanakan fungsi ini dengan melakukan pengarahan kepada para pengurus serta guru/ustadz/ustadzah dalam setiap kegiatan, pengurus melaksanakan rapat rutin yang bersifat formal satu bulan sekali guna evaluasi dan perencanaan kegiatan, dan diskusi ngopi santai yaitu forum non formal yang bersifat kondisional untuk membahas perkembangan santri dan pesantren ; keempat, proses pengawasan dilaksanakan secara rutin kepada santri dilakukan setiap hari, dan pengawasan terhadap ustadz/ustadzah dilakukan satu minggu sekali. Dinamika Perubahan Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Karanganom, Klaten, Jawa Tengah yang terjadi pada aspek pembangunan sarana dan prasarana, pengembangan lembaga pendidikan formal MTs dan MA, metode pembelajaran juga bertambah. Dinamika yang terjadi dari fase gerakan sosial dimana pesantren terdiri dari masjid dan bangunan pondok, hingga fase gerakan pendidikan yaitu pembangunan madrasah sebagai lembaga formal.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item