PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI REMAJA DI DUSUN SUMBERAN DESA TANCEP KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Suroto, NIM.: 02411291 (2006) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI REMAJA DI DUSUN SUMBERAN DESA TANCEP KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI REMAJA DI DUSUN SUMBERAN DESA T ANCEP KECAMA TAN NGA WEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL) 02411291_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI REMAJA DI DUSUN SUMBERAN DESA T ANCEP KECAMA TAN NGA WEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL) 02411291_BAB II_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan tmtuk mendeskripsikan bagaimana pdabauaumm pendidikan Agama Islam, materi dan metode serta evaluasi hasil pendidikan agama Islam di dusun Sumberan. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk memberikan bantuan keilmuan bagi pelaku dakwah khususnya dan masyarakat pada umumnya dalam menyelenggarakan pendidikan agama Islam bagi remaja .. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar dusun Sumberan desa Tancep kecamatan Ngawen Kabupaten Gunungkidul. Metode penelitian adalah deskriptif analisis yang mencakup tiga hal, yaitu metode metode penentuan subjek, metode pengtm1pulan data dan metode analisis data. Subyek penelitian ini adalah Kepala Dusun, Takmir masjid dan Remaja di dusun Sumberan secara keseluruhan. Metode Pengumpulm1 data dilak..,ku.u dcugu.u mengadakan pengamatan, wawancara dan dokumentasi serta didukung oleh angket. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang bc;;Thasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Bahwa pendidikan agama Islam bagi remaja di dusun Sumberan dilaksanakan oleh lembaga keagamaan dan non keagamaan. Lembaga keagamaan antara lain 011nas, Akrimnada clan Risma. Sedangkan Lembaga non kegamaan yaitu Sinoman. (2) Materi pendidikan agama Islam bagi remaja di dusun Sumberan meliputi aqidah, akhlak, al-Qur'an, ibadah muamalah/fikih dan tarikh/sejarah Islamiyah. Sedangkan metodenya hanya dengan ceramah. (3) Evaluasi hasil pendidikan agama Islam bagi remaja di dusu:rr-­ Sumberan memuat dua pokok bahasan yaitu (a) Evaluasi Proses, penyebab kurang maksimalnya pendidikan agama Islan1 bagi remaja di dusun Sumberan adalah penggunaan metode pengajarannya, yang hanya menggunakan metode ceramah. (b) Evaluasi Hasil, perubahan yang terjadi setelah adanya pendidikan agama Islam bagi remaja yaitu; semakin meningkatnya aktivitas sholat, sholat berjama' ah, puasa wajib, kerja bakti dusun.dan semakin berkurangnya tindak penyelewengan terhadap norma agama, sepe1ii; semakin menurunhya remaja yang suka mabuk­mabukan, mengkonsumsi narkotika, berkelahi, mencuri dan membantah orang tua.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item