USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI KLINIS (Studi Kasus di SMA UII Yogyakarta)

Wita Ristyani, NIM.03470585 (2008) USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI KLINIS (Studi Kasus di SMA UII Yogyakarta). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI KLINIS (Studi Kasus di SMA UII Yogyakarta)) 03470585_BAB I _BAB IV_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MELAKSANAKAN SUPERVISI KLINIS (Studi Kasus di SMA) 03470585_BAB II_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Dalam dunia sekolah sering dijumpai berbagai permasalahan pembelajaran yang dialami oleh guru, permasalahan tersebut akan selalu datang silih berganti. Oleh karena itu, dalam ha! ini kepala sekolah berupaya untuk mengadakan kegiatan dalam rnengatasi perrnasalahan tersebut dengan rnelaksanakan kegiatan supervisi klinis. Dimana kegiatan ini kepala sekolah membantu dan mencari guru dalam mengatasi permasalahan yang berkaitan dengan pembelajaran. Berpijak dari pemaparan diatas, penelitian ini be1iujuan untuk mengetahui usaha apa saja yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam rnelaksanakan supervisi klinis di SMA UII Yogyakarta. Dalam ha! ini subyek penelitiannya kepala sekolah clan semua guru yang berjurnlah 24 orang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif deskriptif, dengan menggunakan mctode wawancara, dokumentasi, dan angket. Adapun cara menganalisis data kualitatif dengan menggunakan rnetode deskriptif analisis. Hasil penelitian ini yaitu adanya pelaksanaan dan usaha kepala sekolah dalam supervisi klinis. Yang mana pelaksanaan tersebut ada 4 tahap antara lain sebagai berikut: (]) Tahap pra observasi, (2) Tahap observasi, (3) Tahap analisis husii observasi, (4) Tahap pembicaraan hasil observasi. Adapun Usaha tersebut antara lain: (a) Mernbantu guru dalarn rnemotivasi siswa (b) Mernbantu guru dalam menghadapi permasalahan siswa. Adapun usaha yang digunakan kepala sekolah dalam supervisi klinis yaitu dengan cara rnernbantu guru tersebut dalarn mernecahkan dan mengatasi segala perrnasalahan pembelajaran, sehingga guru tersebut tidak akan lagi rnengalami kesulitan pada saat mengajar dan proses pernbelajaran berjalan lancar dan optimal kembali.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item