EKSPERIMENTASI MEDIA STICK FIGURES DALAM PENGAJARAN KOSA KATA BAHASA ARAB DI RAUDHOTUL ATHFAL MIFTAHURROHMAH GONDANG WATUMALANG WONOSOBO

SUKINI, NIM. 99424472 (2004) EKSPERIMENTASI MEDIA STICK FIGURES DALAM PENGAJARAN KOSA KATA BAHASA ARAB DI RAUDHOTUL ATHFAL MIFTAHURROHMAH GONDANG WATUMALANG WONOSOBO. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (EKSPERIMENTASI MEDIA STICK FIGURES DALAM PENGAJARAN KOSA KATA BAHASA ARAB DI RAUDHOTUL ATHFAL MIFTAHURROHMAH GONDANG WATUMALANG WONOSOBO) 99424472_BAB I_BAB IV_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (EKSPERIMENTASI MEDIA STICK FIGURES DALAM PENGAJARAN KOSA KATA BAHASA ARAB DI RAUDHOTUL ATHFAL MIFTAHURROHMAH GONDANG WATUMALANG WONOSOBO) 99424472_BAB II_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Setelah memaparkan seluruh hasil eksperimen secara detail, maka sebagai akhir dari penelitian ini dapat penyusun kemukakan beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1. Pengajaran bahasa Arab dengan menggunakan media Stick Figures dapat meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa Arab siswa RA Miftahurrohmah Gondang Watumalang Wonosobo. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya rata-rata dari 19.875 menjadi 23.875. 2. Dari hasil penelitian dan eksperimentasi yang penyusun lakukan, ada perbedaan yang signifikan antara penguasaan kosa kata bahasa Arab siswa yang diajar dengan menggunakan media stick figures, dengan siswa yang diajar tanpa menggunakan media stick figures atau pengajaran secara konvensional. Perbedaan ini dapat dilihat pada hasil rata-rata post test yang diperoleh masing-masing kelompok. Kelompok kontrol memperoleh skor rata-rata post test sebesar 20.563, sedangakan kelompok eksperimen memperoleh skor rata-rata sebesar 23.875. Apabila dilihat dari skor rata-rata peningkatan penguasaan kosa kata bahasa Arab, kelompok eksperimen menunjukan peningkatan lebih tinggi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item