PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS V DI SDIT MUHAMMADIYAH SINAR FAJAR

Ayu Kusumayanti Pramono, NIM.: 19104080031 (2023) PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS V DI SDIT MUHAMMADIYAH SINAR FAJAR. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS V DI SDIT MUHAMMADIYAH SINAR FAJAR) 19104080031_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS V DI SDIT MUHAMMADIYAH SINAR FAJAR) 19104080031_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menghasilkan pengembangan E-LKPD berbasis PjBL pada materi “Sistem Peredaran Darah Manusia” kelas V, (2) memperoleh E-LKPD berbasis PjBL pada materi “Sistem Peredaran Darah Manusia” kelas V di SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar yang layak menurut penilaian validator, (3) mengetahui respons siswa terhadap E-LKPD berbasis PjBL pada materi “Sistem Peredaran Darah Manusia” kelas V di SDIT Muhammadiyah Sinar Fajar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan atau Reseacrh and Development (R&D) dengan model 4-D, yaitu define, design, development, dan dissemination. Jenis data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: data validasi dari ahli, data respons dari praktisi dan calon pengguna produk. Adapun indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah: (1) produk dikatakan layak apabila telah melalui validasi dari dosen ahli dan mendapatkan respons positif dari siswa, (2) produk dikatakan tidak layak apabila telah melalui validasi dari dosen ahli dan mendapatkan respons negatif dari siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Telah dihasilkan E-LKPD Berbasis PjBL Pada Materi “Sistem Peredaran Darah Manusia” Kelas V dengan karakteristik proses define, design, development dan disseminate serta karakteristik produk yang terdiri dari cover, petunjuk, capaian pembelajaran, alokasi waktu, tujuan, daftar isi, kegiatan sesuai sintaks PjBL, games edukatif, soal evaluasi, tokoh sains, dan daftar pustaka. (2) Telah diperoleh E-LKPD yang layak berdasarkan penilaian ahli yang dibuktikan dengan rata-rata skor penilaian 4,3 dari 5 dengan kategori Sangat Baik. (3) Respons positif siswa erhadap E-LKPD yang dibuktikan dengan persentase sebesar 93%.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item