PENGARUH PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SKI SISWA KELAS VIII MTsN GALUR KULON PROGO YOGYAKARTA

Adib Zainur Rohim, NIM.: 07410264 (2015) PENGARUH PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SKI SISWA KELAS VIII MTsN GALUR KULON PROGO YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGARUH PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SKI SISWA KELAS VIII MTSN GALUR KULON PROGO YOGYAKARTA) BAB I,IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (PENGARUH PENERAPAN STRATEGI INFORMATION SEARCH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SKI SISWA KELAS VIII MTSN GALUR KULON PROGO YOGYAKARTA) BAB II,III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (845kB)

Abstract

ABSTRAK Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa idealnya sebuah strategi pembelajaran yang terlaksana dengan baik tentu dapat meningkatkan prestasi belajar para peserta didik. Tetapi kenyataannya ketika sebuah strategi pembelajaran terlaksana dengan baik, masih saja ada peserta didik yang prestasi belajarnya kurang bagus. Oleh karena itu perlu diadakan penelitian tentang hubungan antara penerapan sebuah strategi pembelajaran terhadap prestasi belajar peserta didik. Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah: bagaimana penerapan strategi information search dalam pembelajaran SKI kelas VIII MTsN Galur, bagaimana prestasi siswa pada mata pelajaran SKI kelas VIII, dan adakah pengaruh penerapan strategi information search terhadap peningkatan prestasi belajar SKI siswa kelas VIII di MTsN Galur Kulon Progo Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap ada tidaknya pengaruh antara penerapan strategi information search terhadap peningkatan prestasi belajar SKI siswa kelas VIII MTsN Galur Kulon Progo Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deduktif. Populasi penelitian ini adalah kelas VIII C dan VIII D sebanyak 71 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan tes. Analisis instrumen meliputi analisis validitas dan reliabilitas. Hasil analisis validitas angket menunjukkan dari 10 butir angket terdapat 9 butir yang terbukti valid, sedangkan hasil reliabilitas menunjukkan koefisien reliabilitas sebesar 0.686 dan dinyatakan reliabel. Adapun untuk hasil validitas tes menunjukkan dari 10 butir soal terdapat 7 soal yang terbukti valid, sedangkan hasil reliabilitas menunjukkan koefisien reliabilitas sebesar 1.084 dan dinyatakan reliabel. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Penerapan strategi information search pada pembelajaran SKI di kelas VIII C dan VIII D berpredikat baik dengan angka 67,80%. 2) Hasil prestasi belajar SKI dengan penerapan strategi information search di kelas VIII C dan VIII D dengan angka 76,26 hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar tersebut termasuk dalam kategori baik sekali. 3) untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh strategi information search terhadap peningkatan prestasi belajar SKI siswa, hal ini terbukti dengan hasil analisa data statistik product moment sebesar 0,257 maka antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara penerapan strategi information search terhadap peningkatkan prestasi belajar SKI siswa kelas VIII C dan VIII D MTsN Galur Kulon Progo. div

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item