PEMBELAJARAN QAWA’ID DENGAN MENGGUNAKAN METODE AMTSILATI DI PONDOK PESANTREN CIJANTUNG CIAMIS

AKBAR FU'AD - NIM. 06420025 , (2011) PEMBELAJARAN QAWA’ID DENGAN MENGGUNAKAN METODE AMTSILATI DI PONDOK PESANTREN CIJANTUNG CIAMIS. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (PEMBELAJARAN QAWA’ID DENGAN MENGGUNAKAN METODE AMTSILATI DI PONDOK PESANTREN CIJANTUNG CIAMIS) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (PEMBELAJARAN QAWA’ID DENGAN MENGGUNAKAN METODE AMTSILATI DI PONDOK PESANTREN CIJANTUNG CIAMIS) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (776kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran qawa'id dengan menggunakan metode amtsilati di pondok pesantren Cijantung Ciamis dan keefektifan pembelajaran qawa'id dengan menggunakan metode amtsilati di pondok pesantren Cijantung Ciamis. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research )dan kategori penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian kualitatif. Sedangkan dalam pengumpulan data penulis mengadakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Adapun data yang diperoleh penulis bersumber dari pengasuh pondok pesantren, ustadz-ustadz, dan 25 orang santri pondok pesantren Cijantung Ciamis. Analisis data yang penulis gunakan adalah metode analisis data kualitatif yang bersifat deskriptif, yaitu cara berfikir dalam pembahasan yang konkrit yang kemudian ditarik kesimpulan yang bersifat umum. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan, penulis mendapatkan beberapa kesimpulan, yaitu : (1) pembelajaran qawa'id dengan menggunakan metode amtsilati di pondok pesantren Cijantung Ciamis meliputi metode, bahan, perencanaan, ustadz, waktu, model pembelajaran serta evaluasi yang semuanya saling berhubungan secara teratur untuk mencapai tujuan, dalam hal ini pembelajaran qawa'id. (2) kesulitan yang dihadapi dalam pembelajaran ini adalah tingkat kemampuan santri yang beragam, sehingga mempersulit bagi santri yang memiliki potensi yang kurang pandai; dan serta kurangnya motivasi santri untuk melanjutkan jilid selanjutnya, karena akan banyak hafalan yang harus dihafal. (3) Pembelajaran qawa'id dengan menggunakan metode amtsilati di pondok pesantren Cijantung dirasa cukup efektif, hal ini dibuktikan juga dengan aktifnya santri untuk mengajarkan amtsilati kepada teman-temanya. Antusiasme santri dalam mengikuti pembelajaran qowa'id menjadi besar pula. Sehingga hal ini menjadikan santri lebih mudah untuk memahami materi qowa'id dengan cepat serta lebih ringan mempelajarinya meskipun santri juga mengaji kitab kuning lainnya serta menghafal al-Qur'an.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item