PERAN KEPALA SEKOLAH PADA PROGRAM MARKET DAY DI SD NEGERI DEMANGAN YOGYAKARTA

Nadia Kamaliah, NIM.: 17104090077 (2024) PERAN KEPALA SEKOLAH PADA PROGRAM MARKET DAY DI SD NEGERI DEMANGAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PERAN KEPALA SEKOLAH PADA PROGRAM MARKET DAY DI SD NEGERI DEMANGAN YOGYAKARTA) 17104090077_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (PERAN KEPALA SEKOLAH PADA PROGRAM MARKET DAY DI SD NEGERI DEMANGAN YOGYAKARTA) 17104090077_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan peran penting kepemimpinan kepala sekolah dalam mengoptimalkan manajemen pembelajaran pada program Market Day di SD Negeri Demangan. Kepala sekolah bukan hanya bertugas sebagai administrator, tetapi juga sebagai penggerak utama yang memotivasi, menginspirasi, dan memandu staf dan siswa dalam merencanakan, melaksanakan, serta mengevaluasi program tersebut. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui kodifikasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian mengungkapka Peran Kepala Sekolah pada Program Market Day di SD Negeri Demangan Yogyakarta merupakan inovator yang merancang strategi baru untuk meningkatkan keterampilan kewirausahaan siswa. Selain itu, mereka berperan sebagai motivator yang menginspirasi staf dan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam program tersebut, serta sebagai supervisor yang memastikan pelaksanaan program berjalan sesuai dengan rencana dan memberikan arahan yang dibutuhkan untuk mengatasi hambatan yang muncul selama prosesnya.rogram Market Day berhasil meningkatkan keterampilan berwirausaha dan komunikasi peserta didik, serta memberikan pengalaman yang bernilai bagi masa depan mereka dalam berwirausaha. Dengan demikian, penelitian ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dapat menjadi faktor kunci dalam meningkatkan efektivitas manajemen pembelajaran, khususnya dalam konteks program Market Day di SD Negeri Demangan. Implikasi dari temuan ini dapat menjadi panduan berharga bagi sekolah lain dalam mengembangkan strategi kepemimpinan yang efektif dan meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah mereka.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item