PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NAHWU ṢARAF DENGAN METODE AL- MIFTAH LIL ‘ULUM BERBASIS ANDROID DI LEMBAGA KURSUS KAMPUNG KITAB KUNING (KKK) PARE, KEDIRI

Alma Melati, NIM.: 22204021006 (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NAHWU ṢARAF DENGAN METODE AL- MIFTAH LIL ‘ULUM BERBASIS ANDROID DI LEMBAGA KURSUS KAMPUNG KITAB KUNING (KKK) PARE, KEDIRI. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NAHWU ṢARAF DENGAN METODE AL- MIFTAH LIL ‘ULUM BERBASIS ANDROID DI LEMBAGA KURSUS KAMPUNG KITAB KUNING (KKK) PARE, KEDIRI) 22204021006_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NAHWU ṢARAF DENGAN METODE AL- MIFTAH LIL ‘ULUM BERBASIS ANDROID DI LEMBAGA KURSUS KAMPUNG KITAB KUNING (KKK) PARE, KEDIRI) 22204021006_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Problematika linguistik maupun non linguistik merupakan problematika yang sering dihadapi siswa dalam pembelajaran nahwu ṣaraf, begitu juga dengan siswa kelas al- Miftah di lembaga kursus Kampung Kitab Kuning (KKK) Pare, Kediri. Diantara problematika non-linguistik bagi siswa tersebut ialah penggunaan media pembelajaran yang masih klasik di tengah zaman yang semakin modern ini, dimana semua kegiatan manusia termasuk kegiatan pembelajaran bisa dilakuakan dengan menggunakan alat elektronik seperti smartphone. Maka dari itu perlu adanya pengembangan terhadap media pembelajaran nahwu ṣaraf berbasis android yang bisa diakses oleh pengguna di mana saja dan kapan saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konsep dan desain pengembangan media pembelajaran nahwu ṣaraf metode al- miftah lil ‘ulum berbasis android di lembaga Kursus Kampung Kitab Kuning (KKK) Pare, Kediri dan untuk mengetahui bagaimana efektivitas dari penggunaan media tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian research and development dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengujian kelayakan aplikasi dilakukan dengan uji validasi oleh ahli materi dan ahli media. Sedangkan untuk mengetahui efektivitas aplikasi, peneliti mengimplementasikan produk kepada siswa siswa kelas al- Miftah. Data penelitian dikumpulkan melalui tes, angket, wawancara,observasi dan dokumentasi. Kemudian nilai pre-test dan post-test dianalisis dengan menggunakan uji paired sampel T-Test dan uji N-Gain score menggunakan bantuan aplikasi SPSS 16. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) pengembangan media pembelajaran nahwu ṣaraf ini menghasilkan aplikasi pembelajaran nahwu ṣaraf yang diberi nama ALMILLU dengan pendekatan struktural dan menggunakan pendekatan deduktif dalam menyampaikan materi. Aplikasi ini dapat diakses pada perangkat android. Materi dalam aplikasi terdiri dari 2 bab, pada setiap subbabnya terdiri dari lagu-lagu, materi pembelajaran, contoh soal dan praktik, setiap babnya terdapat latihan soal yang semuanya disajikan dalam bahasa Indonesia. 2) Aplikasi ini cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan belajar nahwu ṣaraf siswa dengan nilai signifikansi uji sampel paired T-test sebesar 0,000 dan hasil uji N-Gain score dengan nilai mean sebesar 0,7524 atau 75,24%.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item