HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG AKHLAKUL KARIMAH, KEMAMPUAN NUMERIK, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR MEKANIK DENGAN PENGUASAAN KONSEP OPTIKA SISWA KELAS II MAN YOGYAKARTA I TAHUN AJARAN 2002/2003

Umul Muslimah, NIM.: 99454157 (2004) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG AKHLAKUL KARIMAH, KEMAMPUAN NUMERIK, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR MEKANIK DENGAN PENGUASAAN KONSEP OPTIKA SISWA KELAS II MAN YOGYAKARTA I TAHUN AJARAN 2002/2003. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG AKHLAKUL KARIMAH, KEMAMPUAN NUMERIK, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR MEKANIK DENGAN PENGUASAAN KONSEP OPTIKA SISWA KELAS II MAN YOGYAKARTA I TAHUN AJARAN 2002/2003) 10. 99454157_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (11MB) | Preview
	Text (HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG AKHLAKUL KARIMAH, KEMAMPUAN NUMERIK, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR MEKANIK DENGAN PENGUASAAN KONSEP OPTIKA SISWA KELAS II MAN YOGYAKARTA I TAHUN AJARAN 2002/2003) 10. 99454157_BAB II sampai BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (20MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi tentang akhlakul karimah, kemampuan numerik, dan kemampuan berpikir mekanik dengan penguasaan konsep optika siswa kelas II MAN Yogyakarta l tahun ajaran 2002/2003. Disamping itupenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar sumbangan efektif dan sumbangan relative masing-masing variabel terhadap penguasaan konsep optika. Penelitian ini dilakukan di MAN Yogyakarta l,pada akhir tahun pelajaran 2002/2003yakni pada bulan foni 2003. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex post facto dengan analisis korelasi produk moment. Pengambilan sampel dilakukan berdasarkan tabel Robert V Kreciie dan Daryle W Morgan pada taraf signifikansi 5%, dengan tehnik proportional random sampling. Dari jumlah populasi 68 siswa diambil sampel 58 siswa. Dari hasil penelitian didapat koefisien korelasi untuk variabel X, (persepsi tentang akhlakul karimah) adalah 0,596 dan r tabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,26. Jadi fxl.y > f1,5% Dengan hasil uji t hitung sebesar 2,88 dan nilai t tabel pada signifikansi 5% : 2,0017, maka t hitung > t tabel. Nilai koefisien korelasi untuk variabel X2 (kemampuan numerik) sebesar 0,6. Jadi fxi,y > ftabel,5%. Dengan has ii uj i t hi tung sebesar 2,861, maka t hi tung > t tabel. Nilai koefisien korelasi variabel X3 (kemampuan berpikir mekanik) sebesar 0,75, jadi fx:.,y>f1.5%. Dengan hasil uji t hitung 5,902, jadi t hitung > t tabel. Dari analisis regresi koefisien korelasi ganda sebesar o,833, dan nilai R tabel sebesar 0,26. Jadi R,· m > R1at>d Dengan uji F, didapat Fhitung 40,711 dan F tabel sebesar 2,7725 maka F1u1ung > F1abe1. Dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,693. Persamaan garis regresinya adalah Y=0,191Xl+0,429X2+0,614X3 -25,687. Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi temang akhlakul karimah, kemampuan numerik, dan kemampuan berpikir mekanik dengan penguasaan konsep fisika baik sendiri­sendiri ataupun bersama-sama pada siswa kelas II MAN Yogyakarta I tahun ajaran 2002/2003 pada taraf signifikansi 5%. Dengan besar sumbangan relatif berturut-turut variabel persepsi tentang akhlakul karimah, kemampuan numerik, dan kemampuan berpikir mekanik sebesar 21,394%; 21,916%; 56,691°,'o dan sumbangan efektifnya 14,835%; I 5, 197%; 39,341 %.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item