PROGRAM PERPUSTAKAAN DESA SEBAGAI WAHANA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

Nadia Rifka Rahmawati, S.IP, NIM.: 21200012064 (2024) PROGRAM PERPUSTAKAAN DESA SEBAGAI WAHANA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PROGRAM PERPUSTAKAAN DESA SEBAGAI WAHANA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA) 21200012064_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (PROGRAM PERPUSTAKAAN DESA SEBAGAI WAHANA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA) 21200012064_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini membahas program perpustakaan desa dan implementasinya serta tantangan yang dialami dalam penerapan program tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi program perpustakaan desa, mendeskripsikan implementasi program dan mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam program tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pemilihan informan menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Teknik keabsahan data meliputi uji kredibilitas dengan triangulasi sumber, dan teknik serta member check. Hasil penelitian ini mendapati 1) Program perpustakaan desa dalam upaya peningkatan kesejahteraan meliputi: a) program literasi anak yang terdiri dari kegiatan club baca, mendongeng, pemutaran film edukatif dan bimbingan belajar. b) program perempuan berwirausaha, c) program layanan kesehatan, d) program koran ibu, dan e) program pemanfaatan lahan. 2) Implementasi program dianalisa menggunakan teori Edward III berdasarkan empat faktor yaitu a) komunikasi, b) sumber daya, c) disposisi, dan d) struktur birokrasi. Terdapat pula tahapan pemberdayaan yang dilakukan mencakup tujuh tahapan berdasarkan pendapat Isbandi Rukminto Adi yaitu tahap persiapan, tahap pengkajian, tahap perencanaan, tahap pemformulasian, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi dan tahap terminasi. 3) Tantangan dan solusi dari penerapan program yaitu a) kurangnya kesadaran masyarakat diupayakan dengan program pemberdayaan yang dilakukan, b) penanaman karakter anak untuk menghindari kecanduan gadget, c) fasilitas yang mengalami kerusakan menuju tahap perbaikan dan diberi alternatif fasilitas lain berupa pemasangan wifi gratis.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item