PENGEMBANGAN WEBSITE ANIMASI BERBASIS LABORATORIUM DIGITAL PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MENCIT (Mus musculus) UNTUK SISWA SMA

Farah Diba Maulida, NIM.: 19104070032 (2024) PENGEMBANGAN WEBSITE ANIMASI BERBASIS LABORATORIUM DIGITAL PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MENCIT (Mus musculus) UNTUK SISWA SMA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN WEBSITE ANIMASI BERBASIS LABORATORIUM DIGITAL PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MENCIT (Mus musculus) UNTUK SISWA SMA) 19104070032_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN WEBSITE ANIMASI BERBASIS LABORATORIUM DIGITAL PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MENCIT (Mus musculus) UNTUK SISWA SMA) 19104070032_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya efektiftas media pembelajaran yang digunakan dalam materi sistem peredaran darah mencit yang membuat terhambat pemahaman siswa. Sehingga diperlukan media pembelajaran terkait materi fisiologi untuk mendukung pembelajaran. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas pengembangan dari website animasi berbasis laboratorium digital pada sistem peredaran darah mencit untuk siswa SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (RnD) dengan metode atau model pengembangan yang ADDIE (Analysist, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang difokuskan sampai tahap development. Objek penelitian adalah animasi berbasis laboratorium digital sebagai media pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan angket atau kuisioner yang sudah divalidasi oleh ahli. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dari hasil instrumen penelitian. Adapun hasil penelitian ini adalah (1) Produk pengembangan animasi berbasis laboratorium digital sebagai media pembelajaran pada materi pembelajaran sistem peredaran mencit dapat dilakukan melalui akses link. (2) Penilaian kualitas website animasi berbasis laboratorium digital oleh para ahli dan guru biologi terhadap kualitas website menghasilkan persentase 91% dengan kategori sangat baik. sedangkan respon siswa terhadap website animasi menghasilkan persentase sebesar 89% dengan kategori sangat setuju.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item