PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN LAPANGAN HERPETOFAUNA DI KAWASAN SUAKA MARGASATWA SERMO PADA SUB MATERI POKOK ANIMALIA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 1 BANGUNTAPAN

Irvanda Mustofa Arif, NIM.: 19104070055 (2024) PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN LAPANGAN HERPETOFAUNA DI KAWASAN SUAKA MARGASATWA SERMO PADA SUB MATERI POKOK ANIMALIA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 1 BANGUNTAPAN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN LAPANGAN HERPETOFAUNA DI KAWASAN SUAKA MARGASATWA SERMO PADA SUB MATERI POKOK ANIMALIA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 1 BANGUNTAPAN) 19104070055_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN LAPANGAN HERPETOFAUNA DI KAWASAN SUAKA MARGASATWA SERMO PADA SUB MATERI POKOK ANIMALIA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 1 BANGUNTAPAN) 19104070055_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara yang mempunyai iklim tropis. Keberadaan iklim topis ini mendukung untuk hidupnya berbagai jenis herpetofauna. Herpetofauna adalah kelompok fauna yang terdiri dari amfibi dan reptil. Salah satu tempat untuk keberadaan amfibi dan reptil ini berada di Kawasan Suaka Margasatwa Sermo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai jenis Herpetofauna di Kawasan Suaka Margasatwa Sermo yang dikembangkan menjadi Buku Panduan Lapangan pada sub materi pokok animalia untuk peserta didik kelas X di SMAN 1 banguntapan juga untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan buku tersebut. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian Research and Development serta menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, And Evoluation) yang dikembangkan hanya pada tahap Development. Uji kelayakan dan kepraktisan dilakukan dengan pengisian instrumen berisikan angket penilaian kelayakan dan kepraktisan oleh 1 orang ahli materi, 1 orang ahli media, 5 orang peer reviewer, 1 orang guru biologi, dan 15 peserta didik kelas X - 1 di SMAN 1 Banguntapan. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis secara deskripstif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian Buku Panduan Lapangan Herpetofauna di Kawasan Suaka Margasatwa Sermo Pada Sub Materi Pokok Animalia untuk peserta didik kelas X SMA/MA memperoleh Persentase dari ahli materi sebesar 100 % dengan kategori sangat baik, ahli media sebesar 97,91 % dengan kategori sangat baik, peer reviewer sebesar 90,47 % dengan kategori sangat baik, guru biologi sebesar 88,57 % dengan kategori sangat baik dan respon peserta didik sebesar 94,06% dengan kategori sangat baik. Demikian dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Buku Panduan Lapangan Herpetofauna di Kawasan Suaka Margasatwa Sermo Pada Sub Materi Pokok Animalia untuk peserta didik kelas X SMA/MA telah berhasil dilakukan dan hasil uji kelayakan dan kepraktisan serta respon peserta didik terhadap Buku Panduan Lapanga memiliki kategori interpretasi yang sangat baik serta dapat digunakan sebagai sumber belajar untuk peserta didik kelas X SMA/MA.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item