PENGEMBANGAN POCKET BOOK KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN SPERMATOPHYTA DI LINGKUNGAN MAN 2 BANTUL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS X SMA/MA

Siti Fatimah Azzahroh, NIM.: 20104070022 (2024) PENGEMBANGAN POCKET BOOK KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN SPERMATOPHYTA DI LINGKUNGAN MAN 2 BANTUL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS X SMA/MA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN POCKET BOOK KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN SPERMATOPHYTA DI LINGKUNGAN MAN 2 BANTUL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS X SMA/MA) 20104070022_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN POCKET BOOK KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN SPERMATOPHYTA DI LINGKUNGAN MAN 2 BANTUL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS X SMA/MA) 20104070022_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman tumbuhan Spermatophyta yang berada di lingkungan MAN 2 Bantul, mengembangkan pocket book keanekaragaman tumbuhan Spermatophyta, dan mengetahui kualitas pocket book keanekaragaman tumbuhan Spermatophyta. Penelitian ini terdiri dari dua tahap yaitu penelitian keanekaragaman tumbuhan Spermatophyta dengan menggunakan metode jelajah sekitar dan penelitian pengembangan pocket book keanekaragaman tumbuhan Spermatophyta yang termasuk dalam jenis penelitian R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang terbatas pada tahap Analyze, Design, dan Development. Tumbuhan Spermatophyta yang ditemukan di lingkungan MAN 2 Bantul sebanyak 27 famili dengan 47 spesies yang terdiri dari 1 spesies tumbuhan Gymnospermae dan 46 spesies tumbuhan Angiospermae. Pocket book yang telah disusun kemudian dinilai dengan menggunakan instrument penilaian berupa lembar angket cheklist. Pocket book dinilai oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, 5 peer reviewer, 1 guru biologi, dan 15 respon peserta didik kelas X MAN 2 Bantul. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penilaian pocket book keanekaragaman tumbuhan Spermatophyta oleh ahli materi mendapatkan persentase 84%, ahli media 98%, peer reviewer 97%, guru biologi 97%, dan respon peserta didik 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kualitas pocket book keanekaragaman tumbuhan Spermatophyta yang dikembangkan termasuk kedalam kategori sangat baik untuk digunakan sebagai media pembelajaran.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item