MANAJEMEN STRATEGI CHARACTER BUILDING BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMK ALKHAIRAAT PALU

Moh Irwansyah, NIM.: 22204092002 (2024) MANAJEMEN STRATEGI CHARACTER BUILDING BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMK ALKHAIRAAT PALU. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (MANAJEMEN STRATEGI CHARACTER BUILDING BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMK ALKHAIRAAT PALU) 22204092002_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (MANAJEMEN STRATEGI CHARACTER BUILDING BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMK ALKHAIRAAT PALU) 22204092002_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Character Building Berbasis Kearifan Lokal merupan bagian strategi dalam pembentukan karakter peserta didik di sekolah. Hal ini juga telah dilaksanakan di SMK Alkhairaat Palu yaitu membentuk karakter peserta didik melalui pendekatan kearifan lokal melalui nilai-nilai ajaran Guru Tua dan Tradisi Budaya daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui beberapa aspek, antara lain: 1) Untuk mengetahui implementasi manajemen strategi dalam penerapan character building berbasis kearifan lokal di SMK Alkhairaat Palu; 2) Untuk mengetahui analisis manajemen strategi dalam penerapan character building berbasis kearifan lokal di SMK Alkhairaat Palu; 3) Untuk mengetahui outcome penerapan character building berbasis kearifan lokal di SMK Alkhiaraat Palu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara (in depth interview), dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teknik reduksi data, display data, dan pengecekan keabsahan data melalui triangulasi sumber selanjutnya berakhir pada penarikan kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dengan judul Manajemen Strategi Character Building Berbasis Kearifan Lokal di SMK Alkhairaat Palu, di temukan bahwa: (1) Implementasi Manajemen Strategi Character Building Berbasis Kearifan Lokal di SMK Alkhiaraat Palu, melalui pengamatan lingkungan, perumusan strategi, implementasi, dan terakhir evaluasi, dari implementasi tersebut terdapat character building berbasis kearifan lokal melalui nilai-nilai ajaran Guru tua dan Pengaruh Budaya Daerah, diantaranya : a) Membaca Do’a bersama saat Apel Pagi, b) Melaksanakan sholat Dhuha berjama’ah dua kali dalam sebulan, c) Membaca syair Guru Tua dan Asmaul Husna, d) Keterlibatan sebagai panitia Haul Guru Tua, e) Melaksanakan kegiatan dengan konsep Tradisional; (2) Outcome yang di hasilkan pada penerapan character building berbasis kearifan lokal tersebut yaitu: a) Adanya penguatan identitas Abnaul Khairaat atau Pelajar Alkhairaat; b) Adanya peningkatan kualitas karakter peserta didik; c) Lahirnya keterampilan sosial dan emosional dalam kehidupan sehari-hari

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item