PENGULANGAN KISAH NABI MUSA DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN REPETISI PEMBELAJARAN

MASMUKHAH, NIM. 07.223.766 (2009) PENGULANGAN KISAH NABI MUSA DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN REPETISI PEMBELAJARAN. Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (PENGULANGAN KISAH NABI MUSA DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN REPETISI PEMBELAJARAN) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (805kB) | Preview
	Text (PENGULANGAN KISAH NABI MUSA DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN REPETISI PEMBELAJARAN) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (518kB)

Abstract

Kisah nabi Musa merupakan salah satu kisah yang paling banyak diulang dalam al-Qur’an, baik secara kwantitas maupun kwalitas. Fenomena pengulangan kisah memiliki tujuan tertentu. Kenyataan di lapangan menunjukan bahwa dalam proses pembelajaran, seorang guru perlu mengulang penyampaian pelajaran pada materi-materi tertentu, agar bahan yang disampaikan dapat dikuasai oleh siswa dan tidak mudah dilupakan. Berpijak pada realita tersebut, maka terbentuk sebuah asumsi bahwa pengulangan kisah nabi Musa memiliki keterkaitan dengan repetisi (pengulangan) dalam pembelajaran. Berawal dari asumsi tersebut, maka penelitian ini hendak mengungkap hikmah yang terkandung dalam pengulangan kisah Nabi Musa dari sudut pandang pendidikan. Surat T}aha, Asy-Syuara

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item