TATWIR LA'ABAH TAKHMIN AL KALIMAT MIN KHILAL BI TAQAT KYUMA KAWASILAH LI TA'LIM AL LUGHAH AL 'ARABIYYAH FI AL MADRASAH AL 'ALIYYAH AL HUKUMIYYAH 2 SLEMAN

Salman Abdullah, NIM.: 20104020053 (2024) TATWIR LA'ABAH TAKHMIN AL KALIMAT MIN KHILAL BI TAQAT KYUMA KAWASILAH LI TA'LIM AL LUGHAH AL 'ARABIYYAH FI AL MADRASAH AL 'ALIYYAH AL HUKUMIYYAH 2 SLEMAN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (TATWIR LA'ABAH TAKHMIN AL KALIMAT MIN KHILAL BI TAQAT KYUMA KAWASILAH LI TA'LIM AL LUGHAH AL 'ARABIYYAH FI AL MADRASAH AL 'ALIYYAH AL HUKUMIYYAH 2 SLEMAN) 20104020053_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (TATWIR LA'ABAH TAKHMIN AL KALIMAT MIN KHILAL BI TAQAT KYUMA KAWASILAH LI TA'LIM AL LUGHAH AL 'ARABIYYAH FI AL MADRASAH AL 'ALIYYAH AL HUKUMIYYAH 2 SLEMAN) 20104020053_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Media merupakan salah satu komponen yang harus diperhatikan oleh guru sebagai fasilitas pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa terahadap materi pelajaran. minimnya media dalam pembelajaran, sehingga menjadikan siswa pasif. Sedangkan kurikulum pendidikan yang sekarang peran siswa dituntut aktif dan kreatif. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk melakukan inovasi media pembelajaran dengan tujuan mendorong siswa untuk aktif dan kreatif dalam belajar khususnya bahasa Arab, sehingga dapat membantu siswa dalam belajar,salah satunya dengan media permainan kartu kyuma. Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui proses pengembangan media permainan kartu Kyuma, kelayakannya dan implementasinya dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini merupakan peneliian berbasis reseach and development dengan metode pengembangan ADDIE yang kemudian divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi yang dikembangkan, media ini mendapatkan predikat “sangat baik”. Proses implementasi media ini dalam pembelajaran bahasa Arab mendapatkan respon “sangat baik” oleh para siswa dalam pembelajaran bahasa Arab Kata Kunci : Pengembangan, Media Pembelajaran, Bahasa Arab, Permainan Kartu

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item