PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI MUJAHADAH TERHADAP KETENANGAN JIWA PADA SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA

Nining Kurniyati, NIM.: 97222222 (2002) PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI MUJAHADAH TERHADAP KETENANGAN JIWA PADA SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI MUJAHADAH TERHADAP KETENANGAN JIWA PADA SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA) 97222222_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (21MB) | Preview
	Text (PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI MUJAHADAH TERHADAP KETENANGAN JIWA PADA SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA) 97222222_BAB II sampai BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (13MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keaktifan mengikuti mujahadah terhadap ketenangan jiwa pada santri putri di Pondok Pesantren Nurul Ummah Kotagede, Yogyakarta. Latar belakang penelitian ini adalah adanya kesenjangan antara kemajuan material dan pembangunan spiritual di era modern, yang berdampak pada meningkatnya masalah psikologis seperti kegelisahan dan kecemasan. Subjek penelitian ini adalah santri putri Pondok Pesantren Nurul Ummah Kotagede, Yogyakarta, yang dipilih dengan menggunakan metode sampel proporsional acak berstrata ( proportional stratified random sampling) dari populasi 201 santri, menghasilkan sampel sebanyak 70 orang. Data dikumpulkan menggunakan metode kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis statistik Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara tingkat keaktifan mujahadah dengan ketenangan jiwa pada santri. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi keaktifan seorang santri dalam mengikuti mujahadah, semakin tinggi pula tingkat ketenangan jiwanya.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item