SYUKUR MENURUT AL-GHAZALI DALAM IHYA' 'ULUM AL-DIN

Lina Rohmayani, NIM.: 97532326 (2003) SYUKUR MENURUT AL-GHAZALI DALAM IHYA' 'ULUM AL-DIN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (SYUKUR MENURUT AL-GHAZALI DALAM IHYA' 'ULUM AL-DIN) 97532326_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (12MB) | Preview
	Text (SYUKUR MENURUT AL-GHAZALI DALAM IHYA' 'ULUM AL-DIN) 97532326_BAB II sampai BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (27MB) | Request a copy

Abstract

Kehidupan manusia sering dihadapkan pada kebahagiaan dan kesengsaraan. Ketika ditimpa kesenangan, manusia diperintahkan untuk bersyukur. Syukur secara bahasa berasal dari kata syakara, yang berarti membuka, menampakkan, dan menggambarkan, dan merupakan lawan kata dari kufr (menutup). Pemahaman umum yang hanya mengartikan syukur sebagai ucapan terima kasih patut dipertanyakan, karena itu penelitian ini menjadi relevan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap makna syukur yang dikonsepsikan oleh al-Ghazali dalam karyanya, Ihya' 'Ulum al-Din. Metode yang digunakan adalah pendekatan normatif-filosofis dan deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Ghazali mengkonsepsikan syukur tidak hanya sebagai ucapan lisan, tetapi memiliki tiga pilar utama: 'ilm (ilmu), hal (keadaan), dan 'amal (amal perbuatan). 'Ilm adalah kesadaran akan nikmat dan Pemberinya. Kesadaran ini akan menumbuhkan 'hal', yaitu keadaan jiwa berupa kegembiraan karena nikmat yang diterima dan kedekatan dengan Allah. Kedua pilar tersebut kemudian diimplementasikan dalam 'amal yang melibatkan hati, lisan, dan anggota badan, untuk digunakan dalam ketaatan dan amal saleh. Faktor pendorong syukur adalah kesadaran bahwa syukur bermanfaat bagi manusia itu sendiri dan pengetahuan tentang apa yang dicintai dan tidak dicintai Allah. Sebaliknya, faktor yang dapat memalingkan manusia dari syukur adalah kelengahan dan kebodohan. Ketiga pilar ini saling menunjang dan berkaitan, sehingga tidak dapat dipisahkan

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item