METODE PENDIDIKAN AQIDAH MENURUT AL-QUR'AN (KAJIAN TERHADAP BEBERAPA AYAT)

Kibtiyah, NIM.: 91411905 (1997) METODE PENDIDIKAN AQIDAH MENURUT AL-QUR'AN (KAJIAN TERHADAP BEBERAPA AYAT). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (METODE PENDIDIKAN AQIDAH MENURUT AL-QUR'AN (KAJIAN TERHADAP BEBERAPA AYAT)) 91411905_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (11MB) | Preview
	Text (METODE PENDIDIKAN AQIDAH MENURUT AL-QUR'AN (KAJIAN TERHADAP BEBERAPA AYAT)) 91411905_BAB II sampai BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (51MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian terhadap metode pendidikan akidah menurut Al-Qur'an, yang didasari oleh pentingnya pendidikan akidah. Skripsi ini bertujuan untuk menjawab beberapa masalah pokok, di antaranya untuk mengetahui tujuan dan materi pendidikan akidah Islamiah , serta untuk mengetahui dan menelaah metode yang tepat dalam menanamkan akidah menurut beberapa ayat dalam Al-Qur'an. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dengan menganalisis dan membandingkan beberapa sumber data. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tujuan pendidikan akidah adalah untuk memberikan bimbingan yang baik, menyucikan jiwa, dan meningkatkan makrifat. Materi pendidikan akidah berupa rukun iman. Adapun metode pendidikan akidah yang tepat menurut Al-Qur'an meliputi metode hikmah, mau'idzah hasanah, dan mujadalah. Selain itu, ada juga metode lain seperti metode kisah, observasi, karya wisata, dan uswatun hasanah.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item