PENDIDIKAN AKHLAK DI SMA MUHAMMADIYAH V PUTERI YOGYAKARTA (Tinjauan Materi dan Metode)

Ana Nurjanah, NIM.: 89410646 (1995) PENDIDIKAN AKHLAK DI SMA MUHAMMADIYAH V PUTERI YOGYAKARTA (Tinjauan Materi dan Metode). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENDIDIKAN AKHLAK DI SMA MUHAMMADIYAH V PUTERI YOGYAKARTA (Tinjauan Materi dan Metode)) 89410646_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (13MB) | Preview
	Text (PENDIDIKAN AKHLAK DI SMA MUHAMMADIYAH V PUTERI YOGYAKARTA (Tinjauan Materi dan Metode)) 89410646_BAB II sampai BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini mengkaji pendidikan akhlak di SMA Muhammadiyah V Puteri Yogyakarta dengan meninjau materi dan metode yang digunakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan data dikumpulkan melalui studi lapangan. Tujuan pendidikan akhlak di sekolah ini adalah untuk membentuk kepribadian muslim yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari, baik secara pribadi maupun dalam bermasyarakat. Materi pendidikan akhlak mencakup akhlak terpuji (karimah) dan akhlak tercela (qabihah), yang dianggap sangat penting untuk disampaikan kepada siswa. Metode pengajaran yang diterapkan melibatkan metode ceramah, tanya jawab, dan pemberian tugas. Penggunaan kombinasi metode ini dinilai efektif untuk menghindari kejenuhan siswa dan membantu mereka memahami materi dengan lebih baik

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item