AKTIVITAS DAKWAH PESANTREN ULIL ALBAB YOGYAKARTA (Studi Tentang Proses Perkaderan Da'i)

N. Zeratinah, NIM.: 90210595 (1997) AKTIVITAS DAKWAH PESANTREN ULIL ALBAB YOGYAKARTA (Studi Tentang Proses Perkaderan Da'i). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (AKTIVITAS DAKWAH PESANTREN ULIL ALBAB YOGYAKARTA (Studi Tentang Proses Perkaderan Da'i)) 90210595_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (16MB) | Preview
	Text (AKTIVITAS DAKWAH PESANTREN ULIL ALBAB YOGYAKARTA (Studi Tentang Proses Perkaderan Da'i)) 90210595_BAB II sampai BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (16MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran pesantren dalam menyiapkan kader-kader da’i sebagai ujung tombak dakwah Islam di tengah masyarakat. Pesantren Ulil Albab Yogyakarta merupakan salah satu pesantren yang berfokus pada pengkaderan da’i melalui program pembinaan yang terstruktur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tujuan, materi, metode, sasaran, sarana, dan tahap-tahap pelaksanaan perkaderan da’i di Pesantren Ulil Albab, serta mengidentifikasi problematika yang dihadapi beserta solusi yang ditempuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis untuk memperoleh gambaran utuh tentang proses kaderisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses perkaderan da’i di Pesantren Ulil Albab mencakup kegiatan internal berupa pembekalan materi tafsir Al-Qur’an, hafalan, mu’amalah, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta diskusi; dan kegiatan eksternal berupa praktik lapangan melalui pengajian, penyuluhan, bakti sosial, dan pengiriman muballigh ke masyarakat. Tujuan utama kaderisasi adalah melahirkan kader da’i berkepribadian ulil albab yang berilmu, beriman, berakhlak mulia, serta siap menghadapi tantangan dakwah di masyarakat. Faktor pendukung kegiatan ini adalah komitmen pengasuh pesantren, semangat santri, serta dukungan masyarakat. Adapun kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan dana, sarana, dan lemahnya koordinasi organisasi. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa Pesantren Ulil Albab memiliki peran signifikan dalam mencetak kader da’i yang berkualitas. Namun demikian, penguatan aspek pendanaan, sarana prasarana, dan pengelolaan organisasi diperlukan agar proses kaderisasi dapat berjalan lebih optimal.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item