KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWA DENGAN MASALAH KEDISIPLINAN DI SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA

Umar Faqih, NIM.: 19102020056 (2025) KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWA DENGAN MASALAH KEDISIPLINAN DI SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWA DENGAN MASALAH KEDISIPLINAN DI SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA) 19102020056_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWA DENGAN MASALAH KEDISIPLINAN DI SMA MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA) 19102020056_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan keterlambatan siswa di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta yang berdampak pada kedisiplinan serta proses belajar mengajar. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tahap-tahap layanan konseling individu dengan teknik behavioral contract dalam mengatasi keterlambatan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur, observasi non-partisipan, dan dokumentasi yang melibatkan guru BK, wali kelas, orang tua, serta tiga siswa yang menjadi subjek penelitian. Analisis data dilakukan secara deskriptif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor penyebab keterlambatan siswa terdiri dari faktor internal maupun eksternal. Siswa A mengalami keterlambatan karena kebiasaan begadang, Siswa B memiliki pola pikir permisif terhadap disiplin, sedangkan Siswa C terkendala transportasi umum. Tahap-tahap dalam konseling individu dengan teknik behavioral contract untuk mengatasi keterlambatan siswa terbagi menjadi tiga, yaitu Tahap Awal (asesmen dan penggalian masalah), Tahap Tengah (penyusunan serta pelaksanaan kontrak perilaku), dan Tahap Akhir (evaluasi, terminasi, dan pemberian umpan balik positif).

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item